热点02 名著阅读（八年级）-2021年中考语文【热点·重点·难点】专练（江苏专用）

热点02 名著阅读（八年级） （建议用时：30分钟） 【命题趋势】选择题进行面上多本必读名著阅读考查，比较类、阅读类、简答类则考查学生名著阅读的深度与思辨。 【满分技巧】重整本书阅读体悟，精读与泛读结合，注意重点章节、人物形象反复阅读与揣摩，进行名著间的勾连阅读与比较，学会批注与写出心得体会等。 【限时检测】 阅读名著片段，回答问题。 我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心! 成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料!孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！ 1．这是傅雷写给傅聪信中的话，其中写于儿子__________________，激励他__________________。 2．《傅雷家书》这本书首先强调的是一个关于什么的问题？这本书里最能打动你的、印象最深的一封家书的主要内容是什么？ 3．下面关于《红星照耀中国》相关文段的阅读批注，不正确的一项是（ ） 自从担任全军统帅以后，他与战士们同甘共苦，生活和穿着都跟普通士兵一样。A．早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，B．他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个没够。C．军队里任何一个战士都可以直接向总司令“告状”——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，D．他把马让给走累了的同志骑，自己却大多时候步行，似乎不知疲倦。 A．统帅都常赤脚走路，哪个战士还会抱怨生活与战斗的条件艰苦呢？ B．他视战士为弟兄，善于交流，跟他们打成一片，这句读来有画面感。 C．从侧面表现了他不拘小节、平易近人、善于听取意见的性格与品质。 D．他如此爱护部下，部下一定也爱戴他，怪不得他带的队伍战斗力强。 (A) 可是，我们将会看到这个残暴的刽子手在家里是个非常慈爱温和的母亲。就像“食人怪” 一样，虽然吃起别人的孩子来毫不留情，却十分疼爱自己的孩子。在饥饿的逼迫下，我们也是一样的，人和畜牲都是食人怪。 （B） 就在这了望台上，它像一名尽心尽责的卫兵一样，天天守在这里。自从产了卵之后，它比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子，它全神贯注地守在这了望台上，一有风吹草动就会全身紧张，埋没入战备状态，然后从那儿走出来，挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客，它激动地做着手势，叫它赶紧滚开，否则后果自负。 它那狰狞的样子和激动的动作的确把那些或怀有恶意或无辜的外来者吓了一跳，把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后，它才心满意足地回到自己的岗位上。 那么它又在那丝和花瓣做成的穹顶下做什么呢？原来它在舒展着身体来遮蔽它宝贝的卵。尽管此时它已经非常瘦小孱弱了仿佛一阵风就能把它卷走，它已忘记了饮食，为了守望工作不被影响，它现在已抛弃了睡眠，不再去捕蜜蜂，吸它们的血充饥，它只是静静地坐在自己的卵上。 4．（A）（B）选文都出自法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作《 》，选文中的“它”是一种昆虫，叫 。 5．（A）选文中说“它”是一个“残暴的刽子手”，请结合原著的内容说说“它”的残暴体现在什么事情上？ 6．人们赞扬法布尔的著作除了观察细微外，还赞扬他对昆虫的描写充满温情，请根据选文来简析一下他如何做到这一点的。 阅读名著选段，完成下列小题。 保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里那天起，就一直为这双破靴子吃苦头。靴子总是湿漉漉的，走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在倒好，一只靴底干脆掉下来了，他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。这只破靴子害得他活都没法干。他从烂泥里捡起破靴底，绝望地看了看。虽然他已经发誓不再骂人，但是这次却怎么也忍不住了。他拎着破靴子朝板棚走去。他在行军灶旁边坐了下来，打开沾满污泥的包脚布，把那只冻木了的脚伸到炉子跟前。 奥达尔卡正在案板上切甜菜。她是一个养路工人的妻子，在这里给厨师打下手。……她切起菜来真有功夫，不一会儿案板上便堆成了一座小山。 奥达尔卡轻蔑地瞥了保尔一眼，挖苦他说：“你怎么啦，等饭吃哪？还早点。你这小伙子准是偷懒溜出来的。你把脚丫子伸哪儿去啦？这儿是厨房，不是澡堂子！”她训斥着保尔。 一个上了年纪的厨师走了进来。“