内容正文:
解密01 集合
1.考查形式
本章在高考中一般考查1个小题,主要以选择题的形式出现.
2.考查内容
从考查内容来看,集合主要有三方面考查:一是集合中元素的特性;二是集合间的关系;三是集合的运算,包含集合的交、并、补集运算;
3.备考策略
熟练掌握集合的交、并、补集运算问题
高考考点
命题分析
三年高考探源
考查频率
集合的含义及集合间的基本关系
从近三年高考情况来看,集合一直是高考的热点,尤其集合的运算考查比较频繁,一般以集合的交、并、补运算及两集合间的包含关系为主,与其他知识结合起来进行考查,以选择题.解题时要具有数形结合的思想意识,要充分利用韦恩图、数轴等工具解决集合的运算问题.
2018新课标II2
★★★
集合的基本运算
2020 新课标I2
2020新课标II1,III1
2019新课标I1,II1,III1
2018新课标I2
2018新课标III1
★★★★★
核心考点一 集合的含义及集合间的基本关系
题组一 集合的含义
调研1 (2018·全国卷Ⅱ)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为( )
A.9 B.8 C.5 D.4
【答案】A
【解析】由x2+y2≤3知,-eq \r(3)≤x≤eq \r(3),-eq \r(3)≤y≤eq \r(3).又x∈Z,y∈Z,所以x∈{-1,0,1},y∈{-1,0,1},所以A中元素的个数为Ceq \o\al(1,3)Ceq \o\al(1,3)=9,故选A.
☆技巧点拨☆
解决集合概念问题的一般思路
(1)确定集合的元素是什么,即集合是数集还是点集.
常见的集合的意义如下表:
集合
集合的意义
方程
的解集
不等式
的解集
函数
的定义域
函数
的值域
函数
图象上的点集
(2)看清元素的限制条件.
(3)利用集合元素的限制条件求参数的值或确定集合中的元素的个数时,要注意检验集合是否满足元素的互异性.
题组二 求集合的子集
调研2 若
,则
,就称
是和美集合,集合
的所有非空子集中是和美集合的个数为
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】先考虑含一个元素的子集,并且其倒数是其本身,有
再考虑 含有两个元素的和美集合,有
,
含有三个元素的子集且