2021年安徽省中考道德与法治一轮复习单元训练:九年级上册第二单元民主与法治

2021-01-20
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第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 一、选择题                    1.[2021预测]梁启超说:“民主制度,天下之公理。”而今,我国把它列为“社会主义核心价值观”之一。然而对于民主的认识,大家众说纷纭。对此,下列选项正确的是 (  ) A.民主就是一人一张选票 B.社会主义民主就是人民当家作主 C.民主就是有事自己说了算 D.民主只有少数人能够享有 2.[2021预测]2020年4月30日至6月13日,法工委在中国人大网公布生物安全法草案二次审议稿,公开征求意见,共有539位网民提出933条意见,收到群众来信12封。这体现了 (  ) ①网民可以直接参与国家重大事务的决策 ②社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ③广大网民通过社情民意反映制度参与民主决策 ④广大网民积极行使监督权,参与民主生活热情高涨 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 3.[2020江苏泰州]2020年3月20日,工业和信息化部组织起草的《民用无人机生产制造管理办法(征求意见稿)》向社会公开征求意见。这表明 (  ) ①公民参与民主生活的形式日益丰富 ②民意咨询是科学立法的唯一渠道 ③民主决策能保障人民权益得以实现 ④法治精神已成为公民的自觉信仰 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.[2021预测]合肥市政府相关文件指出,对涉及公共利益和公众权益的重大事项,除依法应当保密的外,要主动向社会公布决策草案、决策依据等,通过多种形式,广泛听取公众意见,建立和实施企业家参与涉企政策制定机制。合肥市政府的做法 (  ) ①能激发公民的参与热情,提高公民民主意识 ②表明民主监督是有效制约权力运行的关键 ③创新了政府行使职权的方式,提高了政府的执政能力 ④体现了对公民的知情权和监督权的尊重 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 5.[2020湖北武汉]某社区居委会设立“小院议事厅”,由居民们共同商议解决社区生活中的实际问题,“居民的事居民议,居民的事居民定”。这种做法 (  ) A.是我国公民进行民主选举的创新形式 B.是社会听证制度在民主生活中的落实 C.是社会主义民主政治本质特征的具体体现 D.是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 6.[2020马鞍山模拟]下面的思维导图中①和②依次应填的内容是 (  ) A.维护人民利益 选举民主 B.人民当家作主 选举民主 C.反映人民心声 民主选举 D.公民当家作主 民主选举 7.[2021预测]下图告诉我们 (  ) ①我国政治生活民主化程度不断提高 ②我国公民民主意识不断增强 ③人民享有直接管理国家事务的权利 ④公民是国家的主人,是国家权力的主体 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 二、非选择题 8.[2021预测]【完善制度 保障权利】   观察下列图片,回答问题。      图片一         图片二 (1)请概括两幅图片分别代表的我国的政治制度。 图片一:  图片二:  (2)民主权利除了有合适的制度保障外,还需要广大公民正确行使手中的权利,谈谈你的想法。 9.[2020四川达州改编]【新民主,新生活】   某校在民主教育活动中,既传授民主相关知识,又开展民主体验活动。同学们有的收集体现民主制度的图片,有的参与民主辩论会,有的参与“校长小助理”选举,还有的拨打市长热线反映校园周边环境存在的问题……“我们的民主意识慢慢增强啦!”同学们高兴地说。 (1)下面是小达同学收集的体现民主制度的部分图片。能直接体现我国根本政治制度的是哪一幅图?     图甲            图乙     图丙             图丁 (2)该校学生是如何增强民主意识的?请结合材料简要回答。 10.[2021预测]【情境探究 明理践行】   下面是九年级学生默默生活中的三个情境,请你运用所学知识对其进行探究。 情境一 村里准备就村道建设,召开村民议事会,默默的爸爸推脱有事,不愿参加。 (1)默默应该:  (2)理由:  情境二 课堂上,同学们一起观看了中国人民政治协商会议开幕式。默默认为,政协是我国国家权力机关。 (1)默默的观点是:  (2)理由:  情境三 学校打算从全校学生中选一名“校长小助理”参与学校管理,在全校师生中开展“选举方案”征集活动。 (1)默默应当:  (2)参加该活动的收获有  第四课 建设法治中国 一、选择题                    1.[2021预测]截至2020年7月25日,安徽涉黑涉恶案件侦结率98.53%,其中,涉黑案件侦结率97.94%,恶势力犯罪集团案件侦结率98.27%,恶势力犯罪团伙案件侦结率98.78%。打击涉黑涉恶犯罪 (  ) ①体现了法治要求实行良法之治 ②是我国坚持依法治国基本方略的体现 ③能够从根本上消除影响社

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