内容正文:
第三单元 师长情谊
一、选择题
1.[2021预测]我们国家现在有1 732万名教师,铸就了“一支了不起的力量”。他们之中,有人默默守护着残障儿童,以爱唤爱,以智启智,给残缺以尊严;有人终其一生,把“文章”做在学生的心上;有人坚守在幼教一线,诠释对“用心灵打动心灵”的理解……在三尺讲台,方寸之间,他们擎起了爱与责任。这表明教师的职业特点是 ( )
A.教师是一个古老的职业
B.教师承担着教书育人的使命
C.教师是文明的唯一传承者
D.教师的“教”与学生的“学”相互促进
2.[2020合肥市庐阳区调研]不同风格的老师会对学生产生不同的影响:幽默搞笑型,课堂上笑声和掌声兼备;老派学者型,课堂上学生认真严谨;善解人意型,课堂上师生亦师亦友。与不同风格的老师交往,我们要 ( )
①学习各科老师的风格
②发现不同风格老师的优点
③主动交往,构建和谐的师生关系
④根据兴趣选择老师
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
3.[2020合肥市包河区二测]尊敬老师是中华民族的传统美德。下列同学对老师的认识正确的是 ( )
A.美美:老师能让我们取得优异的成绩,考取好高中
B.好好:对老师工作中的疏忽和缺点,应毫不客气地指出来
C.安安:老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误
D.卉卉:老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作
4.[2021预测]“你觉得老师严厉、多管闲事,但老师说的那句‘我这是对你好’是在用他的方式对你好。你觉得老师刻板、戴‘有色眼镜’,但他作为老师,不会放弃任何一个孩子。”电影《老师好》的这段评论告诉我们要 ( )
①理解老师的良苦用心
②寻找适合自己的老师
③正确对待老师的批评
④增进与老师的感情
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.[2020合肥市蜀山区调研]2019年全国“特别关注孝心少年”曹萍萍,在花儿一般的年纪,一家五口人有四人卧床不起,生活的压力一下子集中到她一人身上。几年来,曹萍萍始终坚持5点起床,给爷爷、妈妈洗脸穿衣。曹萍萍的事迹说明 ( )
①挫折必将激发生命的力量
②人生难免遭遇挫折,要勇敢面对
③遇到挫折是好事,一定会让你成功
④子女要感恩,要孝敬父母长辈
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
6.[2021预测]下面对漫画《礼到心不到》理解正确的是 ( )
A.孝敬父母是成年子女的法律义务和道德义务
B.孝敬父母就要赡养父母,给予父母必要的生活费用
C.孝敬父母要尽力满足父母的精神生活需要
D.尽孝在当下,应该用实际行动表达孝敬之心
7.[2020芜湖二模]亲子沟通是家庭生活的一部分,也是建立和维系亲子关系的重要途径,温暖的家庭需要父母的改变,更需要孩子的努力。改善亲子关系,需要我们 ( )
①尊重父母,理解父母
②积极主动,讲究技巧
③信任父母,绝对服从
④保持沉默,不予沟通
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
8.[2021预测]习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多论述,如“家庭是人生的第一个课堂”“家风是一个家庭的精神核心,也是一个社会的价值缩影”等。下列选项中哪些是我们应该传承和发扬光大的家风 ( )
①一粥一饭,当思来之不易
②万般皆下品,唯有读书高
③静以修身,俭以养德
④勿以善小而不为,勿以恶小而为之
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
二、非选择题
9.[2021预测]【师长情谊】
观察下列图片,回答问题。
图一 图二
(1)两幅图片分别体现的优秀品质是什么?
图一: ;
图二: 。
(2)请任选其中一幅图片,说一说怎样培养这种优秀的品质?
10.[2020合肥市庐阳区一模改编]【学以致用 明理导行】
以下是小华同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 上课时,小华看小说被老师当场狠狠地批评。
(1)小华应该: 。
(2)理由是: 。
情境二 下课了,小华又向老师提出自己的问题,和老师产生了争议,但老师一直微笑着给他讲解……
(1)小华的做法可取之处在于
。
(2)上述情境启示我们,新型的师生关系应该是
。
情境三 初二后,小华与爸妈的关系好像疏远了许多,每天放学回家,爸妈还像往常一样,询问他的学习情况,可小华不想对他们说,有时敷衍几句,让爸妈很不高兴……
(1)小华出现上述情况的原因可能有:
。
(2)小华应该: 。
11.[2021预测]【传承优良家风 弘扬中华美德】
材料一 好家风就像一盏指路明灯,照亮我们人生的长路。2020年7月,奋战在抗洪前线的武警战士徐腾,趁休息时间与母亲视频通话。看到满身泥巴的儿子,坚守防疫一线的母亲强忍泪水,鼓励他说,现在是你为国奉献的时候,这是咱家的荣耀。
材料