专题06 语言运用之图文转换-2021年高考语文备考艺考生百日冲刺系列

专题06语言运用之图文转换 （一）考点识记 图文转换并非单独考点，近三年高考多套试卷涉及。“图文转换”涉及的考点有压缩语段，修辞手法，语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动等，综合性强，其载体是“图”，核心是“转换”。 简要解读 图文转换是指把图表(表格、徽标、漫画、图片、示意图等)中的信息转换成语言文字信息(用准确、鲜明、生动的文字表述)，转换的信息要准确、全面、有条理。一般不需要也不允许我们进行想象，更不能进行虚构。 图文转换题在高考试卷中的考查形式主要是主观性试题，对考生的各方面能力要求较高，不仅要能准确、全面、有条理地描述图表内容，还要能进行深入分析，透过现象发现本质，或揭示隐含信息和深刻寓意，或得出某种结论，进行某种评价。 图文转换题已成为高考的热门考点，大致可分为以下四类。 1、图表类 所谓“图表”，是指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称。该题型命题形式大体上包括表文、图文转换两类。在表达要求上，包括把图表信息直接表述为文字和对图表信息推断总结两类。常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。 一般来说，解读图表题遵循以下流程：源信息(图表)观察认读分析理解归纳概括文字表达。 近两年，流程图的考查频率较高，做流程图类的图文转换题时，需注意以下几点： 1）看清楚题干要求，明确陈述对象。2）把握概念间的关系，注意箭头方向。流程图方框里的词语属于关键概念，是流程中必不可少的环节，不能遗漏；箭头的方向表示事件发展的走向或动作行为的趋势，需要特别注意；箭头上的词语，表示概念(环节)间发生关系的方式，起过渡和连贯作用。3）分析每个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，并分析其间的关系。判断概念间是否存在因果、条件、递进、并列、转折、承接等关系，并据此选择恰当的过渡词语或关联词语进行连缀。 2、徽标类 徽标是带有特殊含义的图标、徽章。一般是为某一组织、行业、机构、活动而专门设计，通过图像、形状、颜色、质地等多种元素的组合，表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等，甚至带有宣传和鼓动性质。解答徽标一类的图文转换题，就要深入分析图像、形状等各种元素及其组合后的内涵，颜色、质地要素一般试题中不作为重要元素来考虑，所以应重点分析图像的构成部件分别承载的含义，各元素及组合后所反映的主题，特别要注意有些元素或部件承载了多种含义。解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，只有这样，才能真正把握其内涵。 3、图片类 这里的图片包括绘画和照片，它用线条色彩等来描绘形象，从而表达某种情感、思想和趣味。高考语言表达题借助对画面的描绘，考查考生阅读画面的能力和联想、想象及恰当运用语言的能力。一般来说，描绘图片可以从以下几方面着手：①描绘场景；②放大细节；③想象故事；④传达心声；⑤揭示主题。 4、漫画类 漫画是一种具有讽刺性、幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现出幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手：①概括寓意；②拟加标题；③描述画面；④综合考查。 记叙类漫画可以从人和事两个方面进行联想，对人物应注意言行举止、表情神态、穿着打扮等外貌特征及人物间的关系；对事物应注意时间、地点、前因后果及其发展趋势。寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象，应与现实生活作合理化的类比联想，注意画面形象的类比象征意义。 （二）技法讲练结合 　　1、“图表类”解题思路、技巧 　　1)认真审题，明确要求。 　　审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制。 　　2)仔细认读图表，全面准确捕捉信息。 　　认真观察找出图表中所包含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。数据的变化往往说明了某种问题，而这可能正是这个材料的重要之处。这也是得到观点的源头。因此要重视数据变化。 　　具体而言，要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”等。 　　3)依据题干要求，规范作答。 　　①题目中关键词。如表达方式转换题，题干中往往有“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等这样一些标志性词语，在表述时要有具体的数据比较、分析，直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干往往有“该图表表明(说明、证明)了”“用一