1.1植物激素调节 加试部分练习-浙江省台州市书生中学高中生物浙科版必修3(无答案)

2021-01-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第一节 植物激素调节
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 733 KB
发布时间 2021-01-18
更新时间 2021-01-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-18
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

植物激素调节加试部分 1.下列关于植物激素的叙述,错误的是( ) A.植物激素往往由植物体的一定部位产生 B.赤霉素类的植物激素可促进开花和果实发育 C.脱落酸能促进种子萌发 D.当植物体感受到外界刺激时,该部位的激素浓度或比例往往会发生变化 2.用明胶片插在小麦幼苗尖端和其下部之间,放在单侧光下培养(如图),小麦幼苗将( ) A.不生长 B.直立生长 C.向光弯曲生长 D.背光弯曲生长 3.玉米幼苗尖端被切除后,切面放一含生长素的琼脂块,给予单侧光,如下图所示。一段时间后,幼苗将( ) A.向左弯曲生长 B.向右弯曲生长 C.向上直立生长 D.停止生长 4.探究不同浓度的2,4-D溶液对插枝生根作用的实验中,下列属于因变量的是( ) A.扦插枝条上芽的数量 B.2,4-D溶液的浓度 C.2,4-D溶液处理扦插枝条的时间 D.扦插枝条的生根总长度 5.将胚芽鞘尖端放在琼脂块上,然后在尖端正中央插入生长素不能透过的云母片,尖端和琼脂均被分成相等的两部分(如图)。单侧光照射后,甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是( ) A.甲比乙多 B.乙比甲多 C.甲、乙一样多 D.甲、乙都没有 6.如图所示:甲——用锡箔小帽套在胚芽鞘外面,从右侧单侧照光,乙——除去芽尖,把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧,并遮光,再从右侧单侧照光,则甲、乙分别将( ) A.向上直立生长,不弯曲生长 B.向上直立生长,向右侧弯曲生长 C.向上直立生长,向左侧弯曲生长 D.停止生长,向右侧弯曲生长 7.下图表示向光性部分实验示意图。据图叙述正确的是( ) A.幼苗尖端能够产生生长素 B.生长素的作用与浓度有关 C.向光性只与幼苗尖端有关 D.幼苗尖端是感受光刺激部位 8.如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙,丙三株幼苗切面的不同位置上,然后从左侧给予光照。它们的生长方向是( ) A.甲、乙、丙都直立 B.甲、乙、丙都向左 C.甲向右、乙直立、丙向左 D.甲向右、乙向左、丙向左 9.不同赤霉素浓度对君子兰开花时间和数量影响的实验结果如图所示。下列叙述错误的是( ) A.与植物开花相关的激素,除赤霉素外还有乙烯 B.赤霉素可影响君子兰开花持续的时间 C.赤霉素处理君子兰,导致开花

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