1.1植物激素调节-浙江省杭州市萧山区第八高级中学高中生物浙科版必修3课件(共33张PPT)

第一章　植物生命活动的调节 * 第一节 植物激素调节 * （一）生长素是最早发现的植物激素 1、生长素的发现过程 达尔文父子实验 * 金丝雀虉草 （禾本科植物） 幼苗在 单侧光下 幼苗在黑暗中 达尔文父子实验 禾本科植物幼苗 弯曲生长 直立生长 * 达尔文父子实验 不透明的罩子将幼苗尖端罩住 不透明的罩子将幼苗尖端下面罩住 禾本科植物幼苗 弯曲生长 直立生长 * 去掉尖端的幼苗在单侧光下 达尔文父子实验 幼苗在 单侧光下 禾本科植物幼苗 弯曲生长 不弯曲不生长 * 总结上述三个实验，达尔文提出: 单侧光照射,使幼苗的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部伸长区时,会造成背光面的细胞要长得多，说明这些细胞伸长得快,因而出现向光弯曲。 * 用明胶片（能透过化学物质）将幼苗顶端隔开 禾本科植物幼苗 波森·詹森实验 用云母片（不能透过化学物质）将幼苗顶端隔开 * 达尔文父子实验结论： 感光部位在尖端，弯曲部位在尖端下面 波森·詹森实验结论： 有化学物质由尖端向下传递 * 温特实验 * 达尔文父子实验结论： 感光部位在尖端，弯曲部位在尖端下面 波森-詹森实验结论： 有化学物质由尖端向下传递 温特实验结论： 尖端产生的这种化学物质能够促进生长 * 温特实验充分证明苗中确实存在一种能够促进植物生长的化学物质，并把这种物质命名为： 生长素 生长素究竟是什么物质呢？ 1942年人们分离出生长素，经鉴定是一种小分子有机物 是在细胞内由色氨酸合成的 生长素： 吲哚乙酸（ＩＡＡ） * 归纳总结 幼苗尖端 幼苗尖端下面一段 生长素产生部位 感受光刺激部位 生长素作用部位 进行生长的部位 （细胞伸长生长） 生长素的产生部位 主要由分裂较为旺盛的部位产生，如叶原基、嫩叶、发育着的种子等。 生长素的分布部位 大多集中在生长较为旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层 、受精后的子房、幼嫩的种子等。 植物体内生长素的产生、分布与运输 ①极性运输 ②横向运输 单侧光：从向光侧向背光侧移动 重 力：从远地侧向近地侧移动 生长素的运输方向 生长素只能从形态学上端 向 形态学下端运输。 运输方式：主动转运 空白琼脂块 涂有生长素的琼脂块 植物的枝条 极性运输 如图示为对燕麦幼苗进行的向光性实验，（图中锡箔套不透光，云母片具有不透水性）图中能弯向光源生长的