1.1 体味文化（练习）-【上好课】2020-2021学年高二政治同步备课系列（人教必修3）

1.1 体味文化 一、选择题 1．叉子，原来是一种农具，经过多个世纪的改进，最后用来进餐，西方人终于改变了用手抓食物吃的落后习惯，从而形成了西方人独有的饮食文化。可见 ①文化是人类社会实践的产物 ②人是文化创造者，又是文化享受者 ③文化会影响人们的思维方式 ④文化源自于农业生产的发展 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 2．在举国上下抗击新冠肺炎疫情期间，人民日报微博、微信先后推出的一组全国版海报，携各省特色美食给“武汉热干面”加油，一半是热干面，一半是家乡美食，拼成同一碗美食，以最有烟火气的应援，为武汉鼓劲！每个看到这组海报的观众，都会跟着家乡美食的那张对号入座，产生共情效应，体会到“热干面”同胞的疾苦，推己及人，引发共鸣。这组看似“简陋”的海报，得以“品效”双收，一时间刷屏。这表明 ①充满温情的海报，为人们团结抗疫提供了精神力量 ②海报引发的共鸣，基于家乡饮食文化的深远持久影响 ③一方水土一方文化，地理环境是文化差异的决定因素 ④微博、微信等新媒体，已经成为文化传播的主要途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．求是理论网载文指出：中国文化产业发展面临着国际竞争空前巨大的压力，加快中国特色文化产业发展已成为重要而紧迫的现实课题。这里的“文化” ①是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 ②是人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果 ③指高深的科学知识和良好的文化素养及过硬的本领 ④是人类社会特有的现象，它有意识形态与非意识形态之分 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 4．经典诗词字字珠玑、句句铿锵。在中华传统文化浸润中成长起来的中国人，总是能深切体会其中的壮怀激烈与愁绪万端，鲜明感受到其中的柔情似水与曾经沧海。人生的每一个阶段都会对经典诗词产生不一样的理解与认识，每一段经历也会深化与升华对经典诗词的体悟。这告诉我们 ①文化能转化为物质力量，促进社会发展 ②思维方式影响人们的认识活动和实践活动 ③优秀传统文化能丰富人们的精神世界 ④社会实践影响人们对经典诗词的认识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．电影《红海行动》中的“勇者无畏，强者无敌”“别怕我们是中国海军，我们带你们回家”等台词，既让观众感受到了中国军人的铮铮铁骨，又充分彰显了中华民族的自信。这体现了 ①优秀文化能够增强人的精神力量 ②人们的文化素养不断提升 ③文化影响人们的思维方式 ④人们创造文化又享用文化 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．在地铁车厢内吃东西，用手机追剧时外放声音，车门关闭后扒门……针对类似现象，交通运输部发布《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》，为乘客行为立起刚性规矩，以制度划定文明底线。用好制度管出好习惯，是涵养“车厢里的文明”的必然之举。“以制度划定文明底线”体现了 ①文化与政治相互影响，相互交融 ②优秀文化对政治建设有促进作用 ③人们的精神活动离不开物质活动 ④以制度文明引领良好的文明风尚 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 7．2020年春晚小品《机场姐妹花》,道出了服务行业的酸甜苦辣，赞美了敬业精神，同时也传递给观众一份爱与理解的信息;小品《父母爱情》则讲述了老-辈革 命军人家庭真挚朴实的情感故事，一句简单的“我爱你"表达了“传达爱”的重要性。这些优秀文艺作品 ①来源于社会生活实践，又融入了艺术灵感 ②是提高人的文化素养的源泉 ③集中体现了中华文化的力量 ④能奏响主旋律，传播正能量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．在抗击疫情大决战中，全国文艺工作者第一时间用诗歌、绘画、音乐、小品等各种艺术形式积极投身抗疫主题的文艺创作，讴歌“逆行者”的精神境界，极大地缓解了公众的恐慌与焦虑，鼓舞了人们战胜疫情的士气。这表明 ①文艺创作要着眼于人民群众的精神文化需要 ②文化作为一种精神力量能够促进人的全面发展 ③人们在社会实践中创造和享用文化 ④特定的文化环境和活动决定人的文化素养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2019年3月5日，李克强总理在政府工作报告中提出，培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展群众性精神文明创建活动，大力弘扬奋斗精神、科学精神、劳模精神、工匠精神，汇聚起向上向善的强大力量。这是基于 ①文化作为一种精神力量，能够促进社会的良性发展 ②一个民族只有物质和精神都富有才能屹立于世界民族之林 ③文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量 ④人们的文化素养只能通过参与文化活动逐步培养出来 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 10．9月13日，背靠热情巍峨的火山，临近波澜壮阔的大海，意大利历史悠久的陶尔米纳小镇近期迎来了首家中餐厅。以弘扬中国传