1.1 体味文化（课件）-【上好课】2020-2021学年高二政治同步备课系列（人教必修3）

物质财富的创造 《思想政治》必修课程 根本利益的保障 启迪智慧 ？ 经济生活 政治生活 文化生活 生活与哲学 文化的内涵 （概念、特点） 文化的作用 （对社会、对人） 中华文化 （源远流长、博大精深） 民族精神 （是什么、为什么、怎么办） 人类文化的发展 文化传播（横向） 文化继承（综向） 文化创新 发展中国特色社会主义 选择健康有益的文化生活 坚持中国特色社会主义文化发展道路 培养担当民族复兴大任的时代新人 第一单元 文化与生活 第二单元 文化传承与创新 第三单元 中华文化与民族精神 第四单元 发展先进文化 是什么 为什么 怎么看 怎么办 介绍文化的含义和作用，形成对文化的基本认识 分析文化自身发展的一般过程，揭示文化的传播、继承和创新。 阐释中华文化和中华民族精神的核心价值 把握文化建设的基本要求 必修三逻辑结构 文 化 中 国 文 化 OF THIS SCHEME, WE THANK YOU FOR YOUR READING, THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOUR COMPANY FOR THE RELEVANT REQUIREMENTS, AND PROPOSAL INFORMATION, THIS PAPER DISCUSSES THE SPECIFIC REQUIREMENTS 01 1.1体味文化 * 你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。 —— 著名作家、文学研究家 钱钟书 文化是什么？ 有人认为文化是知识，有人认为文化是艺术。在文化生活中的“文化”的含义及特点是什么？文化与人、与社会又有什么关系？ 原始图腾 中国龙文化 鞠蹴 从时间角度：文化现象无时不有 2 课堂活动 校园文化 网络文化 从空间角度：文化现象无处不在 饮食文化 社区文化 文化具有地域性——风景迥异的建筑艺术 比萨斜塔（意） 艾菲尔铁塔（法国） 故宫（中） 雅典—巴特农神 庙 泰姬陵（印度） 傣族泼水节 彝族火把节 中国春节 文化生活：各具特色（中国vs西方） 西方圣诞节 文化生活：各具特色 四川方言 东北方言 苗族文化 藏族文化 感受文化现象 1 1. 时间：文化无时不在 2.空间：文化无处不