【期末复习】第三单元 文明与家园 知识提纲-部编版道德与法治九年级上册

2021-01-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 19 KB
发布时间 2021-01-16
更新时间 2021-06-24
作者 Jeffy
品牌系列 -
审核时间 2021-01-16
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来源 学科网

内容正文:

3.5.1 延续文化血脉 1、中华文化的形成、内容和特点?(P59) (1)形成:各族人民团结互助,相互学习,用勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。 (2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等。 (3)★特点:源远流长、博大精深,中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 2、中华文化的重要性?(P60-P61) ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。 ③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 3、为什么要坚定文化自信?(P61) ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。(文化自信的内涵) ②没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 ③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 4、★如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?(P62) 必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 5、为什么要弘扬中华传统美德?(P62、P64、P65) ①中华传统美德是中华文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 ②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。 6、中华传统美德的特点和内容?(P63) ①特点:内涵丰富,博大精深。 ②内容:有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。 7、青少年如何弘扬中华传统美德?(P65) ①美德的力量在于践行。 ②推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷; ③倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠

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