第3课 美国内战（同步训练）-2020-2021学年九年级历史下册同步精品备课三件套（部编版）

第3课 美国内战 一、选择题 1.“林肯当选了，但他明白，等待他的，绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。”证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”的史实是（　） A. 美国独立战争 B. 美国内战爆发 C. 美国参与一战 D. 萨拉托加大捷 2.美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了，两种制度斗争的焦点是（ ） A. 奴隶制的存废问题 B. 南北统一问题 C. 资本主义的发展问题 D. 林肯当选为总统 3.2020年5月，美国警察暴力执法致非裔黑人死亡，再次引起人们对于“种族主义”的谴责。追溯历史，150多年前为解放黑人奴隶作出杰出贡献的美国总统是（  ） A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 尼克松 4.1862年9月，林肯说，假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西，他这一主张的直接目的是（ ） A. 扭转战局 B. 解放农奴 C. 废除奴隶制 D. 维护国家统一 5.观察图片“林肯在竞选演讲会上”，结合所学知识推断，下列哪项会是林肯演讲的内容（ ） A. 宣传《宅地法》，解决农民的土地问题 B. 阐释《解放黑人奴隶宣言》的有关规定 C. 主张废除黑奴制度，发展自由劳动制度 D. 号召人民维护国家统一，粉碎南方叛乱 6.1862年10月，马克思在《北美事件》一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯（　） 领导北美人民赢得了独立战争的胜利 B. 颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 C. 战争后被刺杀 D. 消除了美国社会存在的种族歧视现象 7.林肯在总统竞选中主张解放黑奴，但1861年他却把宣布解放黑奴的一位将军撤职。1862年他又发布了《解放黑人奴隶宣言》。林肯的这种策略变化表明他在美国内战期间的最高宗旨是（ ） A. 保护白人利益，坚持种族歧视 B. 团结黑人奴隶，战胜南方叛军 C. 拯救联邦政府，维护国家统一 D. 放弃废奴主张，向奴隶主妥协 8.在国家面临分裂时，林肯说: “我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或许会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可能折断。”下列对这段材料的解读正确的是 ( ) A. 他们友情的纽带是指美国和宗主国英国的关系 B. 黑奴的存废问题使双方友情的纽带绷紧 C. 双方友情的纽带绷紧最终引发了美国独立战争 D. 后来的事实证明，他们友情的纽带最后折断了 9.《华盛顿的起床号》一书中说，1860年林肯的就职演说中20次使用了“联邦”这个词，却从未说过“国”这个词：1861年林肯在国会咨文中22次提到“联邦”，3次提到“国”：1863年林肯在葛底斯堡演说中根本没有提到“联邦”，却5次说到了“国”。林肯使用“联邦”和“国”频次的变化，表明他逐步意识到（ ） A. “门户开放”实行的迫切性 B. 南北经济制度的差异性 C. 维护国家统一的重要性 D. 解放黑人奴隶的必要性 10.史学家评价南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，下列符合这一观点的是（　　） A. 使北方战胜了南方 B. 颁布了《宅地法》满足了广大人民对土地的要求 C. 使美国开始成为独立的国家 D. 废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一 11.“到1864年，北方军队中共有将近19万黑人士兵，此外还有25万黑人担任战地后勤工作，他们对自己的解放事业抱以极大的热情，付出了巨大的牺牲。南方黑人也以逃跑、破坏等方式支持北方。”促成相关变化的历史原因是（ ） A. 1787年宪法的制定 B. 《宅地法》的颁布 C. 封建农奴制度的废除 D. 《解放黑人奴隶宣言》的签署 12.俄罗斯和美国--作为当今世界两个历史恩怨情仇浓厚的世界大国，在19世纪60年代俄国废除农奴制改革和美国南北战争的相似点不包括（　　） A. 发生在19世纪60年代 B. 为资本主义发展提供了自由劳动力 C. 维护了国家统一 D. 为本国资本主义发展扫除了障碍 13.帕尔默在《近现代世界史》一书中写道：“这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟，而其成员可以随意退出的观念。如今成功地取代它的是另一种观念，即美国不是由各成员州组成的，而是一个不可改变的结在一起的人民组成的一个整体，即一个民族国家。”他做出这一评价，主要是基于南北战争（　　） A. 使国家赢得真正独立 B. 消除了国家分裂