内容正文:
2020-2021年北师版八年级下学期期中模拟卷(一)
参考答案与试题解析
一、单选题(共30分)
1.(本题3分)(2020·福建福州市·九年级期中)下面四个图形中,是中心对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】
根据中心对称图形的概念和各图特点作答.
【详解】
解:A、是中心对称图形,故本选项符合题意;
B、不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,使它绕这一点旋转180度以后,能够与原图重合,即不满足中心对称图形的定义.故本选项不符合题意;
C、不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,使它绕这一点旋转180度以后,能够与原图重合,即不满足中心对称图形的定义.故本选项不符合题意;
D、不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,使它绕这一点旋转180度以后,能够与它原图重合,即不满足中心对称图形的定义.故本选项不符合题意.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查中心对称图形的概念:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.这个旋转点,就叫做中心对称点.
2.(本题3分)(2020·四川自贡市·成都实外八年级期中)不等式
的解集在数轴上表示为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
先分别解不等式,再根据取不到等号用虚心,能取到等号用实心,小于向左大于向右在数轴上表示即可.
【详解】
解:解不等式组
,得
,
表示在数轴上:.
故选C.
【点睛】
本题考查解不等式组,在数轴上表示不等式组的解集.注意在数轴上表示时取实心还是空心.
3.(本题3分)(2020·四川成都市·八年级期中)在数轴上表示不等式
的解集,正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
根据不等式的性质求出不等式的解集,再在数轴上表示即可求解.
【详解】
,
在数轴上表示为:
故A,B,C不正确,
故选D.
【点睛】
此题主要考查不等式的求解,解题的关键是熟知不等式的性质.
4.(本题3分)(2020·南昌市心远中学八年级期中)若一个等腰三角形的两边长分别是2和5,则它的周长为( )
A.12或9
B.9
C.12
D.9或7
【答案】C
【分析】
利用等腰三角形的性质以及三角形三边关系得出其周长即可.
【详解】
∵一个等腰三角形的两边长分别是2和5,
∴当腰长为2,则
,此时不成立,当腰长为5时,则它的周长为:
,故选C.
【点睛】
此题主要考查了等腰三角形的性质以及三角形三边关系,正确分类讨论得出是解题关键.
5.(本题3分)(2020·江苏常州市·八年级期中)如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,AD是△ABC的一条角平分线.若CD=3,则△ABD的面积为( )
A.15
B.30
C.12
D.10
【答案】A
【分析】
根据角平分线的性质可得DE=DC,然后用三角形面积公式算出结果即可.
【详解】
过D点作DE⊥AB于E,如图,
∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DC⊥AC,
∴DE=DC=3,
∴S△ABD=
10×3=15.
故选:A.
【点睛】
本题考查角平分线性质,正确作出辅助线是解题的关键.
6.(本题3分)(2020·河南八年级期中)如图,在
中,
为BC边上的中线,
,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】
根据等腰三角形三线合一的性质可知AD垂直平分BC,从而利用直角三角形两锐角互余的性质求解.
【详解】
解:∵
为BC边上的中线,
∴AD垂直平分BC
∴∠ADB=90°
∴∠BAD=90°-∠B=65°
故选:B.
【点睛】
本题考查等腰三角形三线合一性质的运用,题目比较简单,掌握等腰三角形三线合一的性质正确推理计算是解题关键.
7.(本题3分)(2020·江苏镇江市·八年级期中)下列四组线段中,不能作为直角三角形三边长度的是( )
A.3,4,5
B.8,15,17
C.1.5,2,2.5
D.
【答案】D
【分析】
由勾股定理逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
【详解】
解:A、32+42=52,能作为直角三角形三边长,故此选项不合题意;
B、82+152=172,能作为直角三角形三边长,故此选项不合题意;
C、1.52+22=2.52,能作为直角三角形三边长,故此选项不合题意;
D、(
)2+(
)2≠(
)2,不能作为直角三角形三边长,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了勾股定理逆定理,如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
8.(本题3分)(2020·浙江省开化县第三初级中学八年级期中)下列说法错误的是( )
A.有两个角相等的三角形是等腰