初中生物苏教版七年级上册第1单元 第1章 第1节我们周围的生物（开学第一课）

开学第一节生物课<BIOLOGY> CONTENTS 一件多余但还是得认真对待的事 01 这学期的生物课到底学什么？ 02 那么，请问什么才算是生物？ 03 一件多余但还是得认真对待的事情 生物课堂发言的规矩 生物实验或户外实践的规矩 记生物笔记的规矩 交生物作业的规矩…… 1 这学期生物课到底学什么？ 周围的生物世界 生物体的结构层次 生物圈中的绿色植物 2 生物 世界 结构 层次 绿色 植物 本单元的探究有益于 你从更微观的视角重新审视我们周遭生命的世界。 宏观概念上的生物范畴，生物这个学科到底是不是听听而已？ 如果你也喜欢花朵， 喜欢大树， 哪怕是喜欢雨后青草的气味，或是你也关注了亚马逊热带雨林的大火…… 请认真对待这一章节 本学期课程内容 02 请问什么才能称作是生物？ 观看视频《地球：神奇的一天》，感受生物的多种多样。 观看图片，并判断~ 3 生物学 Biology 是研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。 生物学的定义 研究生命现象和生命活动规律的科学 教材中的概念 科学不是一纸定义或概念. 今天，我们暂时不去记忆这些文字，从自己的感受，思考出发来认识生物学。 留意你的判断依据（就是那些一闪而过的念头） 判断以下哪些是生物？ 铁生绣，机器人弹琴 铁生绣，机器人弹琴 铁生绣，机器人弹琴 铁生绣，机器人弹琴 铁生绣，机器人弹琴 铁生绣，机器人弹琴 1 2 3 4 5 探索什么？什么是生命的奥秘？ 千姿百态 的植物 形形色色 的动物 生物共有的生命现象 03 6 生物体都能够适应一定的环境，也能够影响环境。 4 生物体能产生后代，延续物种，并有遗传、变异现象。 2 生物体能够由小长大 5 生物体对外界刺激能够作出一定的反应。 3 生物体能够从外界获得物质和能量，并排出体内产生的废物等排出体外。 1 生物体有一定的结构。除病毒外，生物都是由细胞组成。 $$