练习06 分数的性质-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】六年级数学(沪教版)

2021-01-14
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练习6 分数的性质 一、单选题 1.图中(  )部分是这个长方形的。 A.阴影 B.空白 C.阴影和空白 2.一张正方形纸连续对折四次后,得到的图形面积是原来的(  ) A. B. C. D. 3.一年一度的六一儿童节就要来到了.五一班表演的节目是《中国结》,老师给了奇思和妙想同样长的两彩带让他们编中国结,奇思说:“我用了这根彩带的,妙想说:“我截了这根彩带的米”请你判断一下,他倆谁剩下的彩带长一些?(  ) A.奇思的长 B.妙想的长 C.无法确定 4.在200克水中加入40克盐,盐全部溶解后占盐水的(  ) A. B. C. D. 5.如果a×=b×=c×,a、b、c均不为0,那么a、b、c三个数中,(  )最小. A.a B.b C.c 二、填空题 6.涂色部分占整个图形的  分之  . 7.一个分数的分数单位是,它含有5个这样的分数单位,这个分数是  ,再添上  个这样的分数单位就是最小的质数. 8.把7m长的木棒平均分为4段,每段是全长的  ,每段长  米. 9.分母是5的分数的分数单位是  ,最小合数包含有  个这样的分数单位.分数单位是的最小假分数是  . 10.一个分数,加上这个分数的分数单位,和等于1,减去这个分数的分数单位差等于,这个分数是      . 三、计算题 11.把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数 = = = = = 12.看图计算. ① += ② ﹣= 在括号内填上适当的数,使等式成立:==. 四、应用题 14.富贵农业示范基地,玉米试验田占这块地的,水稻试验田占这块地的.哪种农作物试验田的占地面积大? 15.如图,三个好朋友合吃一张饼. (1)请用涂色的方法将豆豆吃的饼在图中表示出来. (2)还剩下这张饼的几分之几? (3)果果吃了其中的2块,其余的皮皮都吃了.皮皮吃了这张饼的几分之几? 16.(1)把图中方格数的用黑笔(或蓝笔)涂色. (2)把图中方格数的用绿涂色. (3)把绿笔涂色的方格数的再用黑笔(或蓝笔)画上斜线. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 练习6 分数的性质 一、单选题 1.图中(  )部分是这个长方形的。 A.阴影 B.空白 C.阴影和空白 【解答】解:如图 图中空白部分是这个长方形的。 故选:B。 2.一张正方形纸连续对折四次后,得到的图形面积是原来的(  ) A. B. C. D. 【解答】解:一张正方形纸连续对折四次后,被平均分成16份,得到的图形面积是原来的。 故选:D。 【知识点】分数的意义和读写 3.一年一度的六一儿童节就要来到了.五一班表演的节目是《中国结》,老师给了奇思和妙想同样长的两彩带让他们编中国结,奇思说:“我用了这根彩带的,妙想说:“我截了这根彩带的米”请你判断一下,他倆谁剩下的彩带长一些?(  ) A.奇思的长 B.妙想的长 C.无法确定 【解答】解:当彩带的长度是3米时,奇思用了3×=2(米),还剩3﹣2=1(米),妙想还剩3﹣=2(米),由此可见妙想剩下的多; 当彩带的长度是1米时,奇思用了1×=(米),妙想也用了米,所以他们剩下的一样多; 当彩带的长度是米时,奇思用了×=(米),妙想用了米,所以奇思剩的多。 据此可知:无法确定谁剩的长。 故选:C。 4.在200克水中加入40克盐,盐全部溶解后占盐水的(  ) A. B. C. D. 【解答】解:40÷(200+40) =40÷240 = 故选:C。 5.如果a×=b×=c×,a、b、c均不为0,那么a、b、c三个数中,(  )最小. A.a B.b C.c 【解答】解:a×=b×=c× 因为, 所以a>b>c。则c最小。 故选:C。 【知识点】分数大小的比较 二、填空题 6.涂色部分占整个图形的  分之  . 【解答】解:如图 涂色部分占整个图形的四分之一。 故答案为:四,一。 【知识点】分数的意义和读写 7.一个分数的分数单位是,它含有5个这样的分数单位,这个分数是  ,再添上  个这样的分数单位就是最小的质数. 【解答】解:一个分数的分数单位是,它含有5个这样的分数单位,这个分数是,再添上19个这样的分数单位就是最小的质数。 故答案为:,19。 【知识点】分数的意义和读写 8.把7m长的木棒平均分为4段,每段是全长的  ,每段长  米. 【解答】解:1÷4= 7÷4=(米) 答:每段是全长的,每段长米。 故答案为:,。 9.分母是5的分数的分数单位是  ,最小合数包含有  个这样的分数单位.分数单位是的最小假分数是  . 【解答】解:分母是5的分数的分数单位是,最小合数包含有20个这样的分数单位.分数单位是的最小假分数是。 故答案为:,20,。 【知识点】分数的意义和读写 10.一个分数,加上这个分数的分数单位,和等于1,减去这个分数的分数单

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