3.2-3.3 探究加速度与力、质量的关系 牛顿第二定律—教科版高中物理必修一课件

第三章 牛顿运动定律 第3节：牛顿第二定律 知识回顾 或者 改写： 1N 定义：使质量是1kg的物体产生1m/s2加速度的力叫做1N。 一、牛顿第二定律 1、 内容： 　　物体的加速度跟所受的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合力的方向相同。 2、 公式： （4）瞬时性： 加速度和力的关系是瞬时对应（含大小和方向），同时产生，同时变化，同时消失。 （1）同体性： 加速度和力必须对应同一物体 （2）矢量性： 加速度的方向总与合外力方向相同 （3）独立性： 作用在物体上的每一个力都各自产生加速度，与其他力无关，而物体实际的加速度a是每个力的加速度的矢量和。 3、 理解： 根据牛顿第二定律可以知道，即使再小的力也可以使物体产生加速度。可是，当我们用力推一辆静止的汽车时，却推不动它，这与牛顿第二定律有无矛盾?为什么？ 讨论交流： 4、单位： 物理量 单位 m kg a m/s2 F N 物理公式在确定物理量的数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系。 m s m/s m/s2 长度 时间 速度 加速度 物理量 单位 物理关系式 V x t a v ∆ t ∆ 二、力学单位制 kg·m/s2 基本物理量的单位就是基本单位 基本单位 导出单位 由基本单位组合而成的单位就是导出单位 N 、km 、cm…… 、 g 、mg …… 、min 、hour … m kg s 、 km/h …… 、 g/cm3 …… m/s m/s2 kg/m3 长度 质量 时间 速度 加速度 力 密度 、 cm/s2 …… 物理量 基 本 量 单 位 制 kg·m/s2 基本物理量的单位就是基本单位 基本单位 导出单位 由基本单位组合而成的单位就是导出单位 N 、km 、cm…… 、 g 、mg …… 、min 、hour … m kg s 、 km/h …… 、 g/cm3 …… m/s m/s2 kg/m3 长度 质量 时间 速度 加速度 力 密度 、 cm/s2 …… 物理量 基 本 量 单 位 制 国 际 单 位 制 (SI) 总结 一、牛顿第二定律 1、内容：物体加速度大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速的的方向跟作用力的方向相同。 3、理解 （2）、矢量性 （3）、独立性 （1）、同一性 （4）、瞬时性 2、表达式：F合=ma 二、力学单位制 2、在牛顿第二定律F=kma中，有关比例系数k的下列说法，正确的是 ( ) Ａ、在任何情况下k都等于１； Ｂ、k的数值是由质量、加速度和力的大小决定的； Ｃ、k的数值是由质量、加速度和力的单位决定的； Ｄ、规定1N=1kg.m/s-2,则k=1 CD 练习 3、 静止在光滑的水平面上的物体，受到一个水平拉力，则在力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（ ） A.物体立即获得加速度和速度 B.物体立即获得加速度，但速度仍为零 C.物体立即获得速度，但加速度仍为零 D.物体的速度和加速度均为零 B 练习 4、下列说法中正确的是（　 ） Ａ、物体所受合力为零，物体的速度必 为零． Ｂ、物体所受合力越大，物体的加速度越大，速度也越大． Ｃ、物体的速度方向一定与物体受到的合力的方向一致． Ｄ、物体的加速度方向一定与物体所受到的合力方向相同． Ｄ 练习 例1、某质量为1 000kg的汽车在平直路面上试车，当达到25m/s的速度时关闭发动机，经过50s停下来， (1)汽车受到的阻力是多大? (2)重新起步加速时牵引力为2 000 N，产生的加速度应为多大?(假定试车过程中汽车受到的阻力不变) 例题 分析2 分析1 （1）解：规定初速度方向为正方向 由运动学公式： 由牛顿第二定律 F合 ＝ma 阻力大小为500N，负号表示方向与初速度方向相反。 汽车重新加速时的受力情况 FN F阻 F G 分析(2) F=2 000 N F阻=500N F合=F-F阻 F合 ＝ma 可求出a 解：F合= F - F阻 =2000N - 500N =1500N 根据牛顿第二定律 F合=ma解得: 正交分解法 平行四边形法 例2 一个物体，质量是2㎏，受到互成120o角的两个力F1和F2 的作用，不受其他力。这两个力的大小都是10N，这个物体的加速度是多少？ F1 F2 0 F x y 0 F1 F2 正交分解法 平行四边形法 例2 一个物体，质量是2㎏，受到互成120o角的两个力F1和F2的作用，不受其他力。这两个力的大小都是10N，这个物体的加速度是多