大连版（2015）八年级上册信息技术教案：第一课-计算机之形——计算机硬件系统

课题 第一课 计算机之形-计算机硬件系统 课型 新授课 班级 八年级 时间 9.1 教 学 目 标 1、了解计算机的基本组成及其作用 2、能通过计算机硬件的参数了解计算机的性能 3、了解计算机的工作原理 重点 计算机的性能分析 难点 计算机参数的识别 教法 讲解，自读 教具 计算机 过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 创 设 情 境 计算机对我们的生活产生了重要的影响，计算机由什么组成，都是怎样工作的？ 讲解，出示一台计算机。 观察 激发兴趣 新 课 讲 授 一、计算机的诞生与发展 1、1935年第一台计算机“ABC”开始研制。 2、1946年，第一台多用途计算机“ENIAC”在美国宾夕法尼亚大学诞生。 3、计算机经历了电子管计算机、晶体管计算机、效果莫集成电路计算机、大规模集成电路、超大规模集成电路的更新于变迁。 讲解，展示各种计算机模型 观察，知道 二、计算机系统的组成 1、计算机硬件 （1）中央处理器 （2）存储器 （3）输入设备 （4）输出设备 2、计算机软件 讲解，展示各种硬件的图片 观察，知道 三、计算机的工作原理 观察，知道 学 生 练 习 一、查看计算机基本信息。 计算机→右键→属性 讲解，各个参数的含义，分辨方式 查看自己计算机的参数 课 堂 小 结 计算机的诞生与发展 计算机系统的组成 计算机的工作原理 总结 听讲 教学反思 Cpu 内存 鼠标 显卡 打印机 硬盘 外观 人体工学键盘 键盘 输入输出设备 网卡 主板 $$