苏教版高中化学选修实验化学教案-7.2 阿司匹林的合成

基于核心素养的普通高中课堂教学设计 阿司匹林的合成 一、课标研读 1.学习要求 认识提出问题，设计、评价和优化实验方案，开展实验活动，收集实验现象、数据等相关证据，根据证据进行分析推理，以及得出结论等环节中所需要的方法与策略。知道在实验设计和实施过程中如何控制相关变量。认识比较、归纳、分析、综合等方法在分析推理过程中的应用。在此基础上，发展学生运用化学知识和实验方法开展综合项目研究的能力。 2.内容分析 “阿司匹林的合成”是高中化学选修课程《实验化学》专题7物质的制备与合成中的一个课题，也是这本书的最后一个课题。本专题包含了两个方面的内容：一为无机盐的制备；二为有机化合物的合成，体现了无机知识、有机知识和实验知识的综合应用。本课题主要通过介绍了阿司匹林制备的反应原理和实验方法，通过阿司匹林制备实验，了解有机物的合成，熟悉有机化合物的分离、提纯等方法。巩固电子天平和减压过滤装置的使用，复习称量、结晶、洗涤、过滤、抽滤等基本操作。掌握粗产品中杂质的检验。 二、学情分析 在必修二和选修模块《化学反应原理》中，对影响化学反应速率和化学平衡的因素已经有了较深入的学习。在选修模块《有机化学基础》的学习中，已经掌握不同类别的有机物、官能团的性质特点，几种常见的有机反应的原理，并能利用简单有机物设计合成较复杂有机物的合成路线。在选修模块《实验化学》前面专题的学习中，已经掌握了物质的分离提纯、物质性质的探究、物质的检验与鉴别及反应条件的控制的相关理论知识和实验知识，并具有一定的实验设计能力。因此，本专题内容既是对高中阶段所学化学知识的提升与拓展，又是对实验设计和操作能力的的综合提升。 三、教学与评价目标 （一）教学目标 （1）通过对水杨酸、乙酸酐和乙酰水杨酸结构的分析，了解阿司匹林制备的反应原理。 （2）通过对阿司匹林制备实验的探究，了解有机合成实验设计的方法。 （3）通过对阿司匹林的分离和提纯方案的设计，熟悉有机化合物的分离、提纯的方法，巩固溶解、结 晶、洗涤、重结晶等基本操作。 （4）通过对阿司匹林杂质的检验，学会物质检验的实验方案设计。 （二）评价目标 1．通过对阿司匹林合成机理的探究，诊断根据结构分析有机反应机理的能力（宏观辨识与微观探析）。 2．通过对阿司匹林制备实验方案的设计，诊断依据探究目的，设计探究方案的能力（科学探究、科学态度）。 3、通过对阿司匹林的分离、提纯检验