内容正文:
成长的节拍
一、选择题
1.竹子在最初的三四年里,仅仅长了几厘米。一旦破土而出,便以每天近乎30厘米的速度疯狂地生长,六周时间就能长到十几米。“竹子定律”启示我们 ( )
①人生目标的实现不在于前期的准备,而在于后期的冲刺 ②没有持之以恒的毅力,就可能让前面的努力付诸东流 ③应该珍惜为我们一生奠定基础的中学时代 ④一个人的成长和成功需要厚积薄发
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.2020年3月15日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平回信勉励北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望……让青春在党和人民需要的地方绽放绚丽之花。”这启示我们青少年 ( )
①梦想要与时代脉搏紧密相连
②要努力学习,不断提高自身素质
③要树立远大理想,为国家多作贡献
④只要学好知识就能实现国家富强
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
3.《尚书·周书》有云:“功崇惟志,业广惟勤”。这启示我们 ( )
A.理想带来动力,努力才能实现
B.珍惜学习机会
C.努力,需要方法
D.认识自己,悦纳自己
4.下列诗句中,对我们搞好学习具有启迪作用的是 ( )
①读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
③飞流直下三千尺,疑是银河落九天
④问渠那得清如许?为有源头活水来
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
5.“学会学习”是中国学生发展核心素养的重要内容之一。下列做法有助于培育这一素养的是 ( )
①转变学习方式,学会自主学习、探究学习 ②尽量把学习时间延长 ③制定切实可行的学习计划和学习目标 ④养成良好的学习习惯
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
6.正确认识自我,可以促进自我发展,增强对自己的信心,可以促进与他人的交往,与他人积极互动。以下认识自我的途径与方法正确的是 ( )
①到正规医院体检,了解自己的身体状况
②上学前,照照镜子正衣冠
③通过询问老师、同学了解自己在学校的形象
④询问父母是全面正确认识自我的唯一办法
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.“知人者智,自知者明。”我们如果做到了自知就 ( )
①可以促进自我发展
②会主动改正所有缺点
③可以促进与人交往
④可以完全接纳自己
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
8.[2020·芜湖二模]做不了太阳,我就做星星,在广袤的夜空中闪亮;做不了大树,我就做小草,在苍茫的大地上吐绿……蕾蕾日记里的这首小诗启示我们 ( )
①学会欣赏自己的独特 ②时刻保持谦虚的态度
③客观认识和接纳自己 ④正确认识生命的可贵
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
二、非选择题
树立学习观念 正确认识学习
9.观察两幅图片,回答问题。
图片一:研学旅行
图片二:学校学习
(1)简要说说两幅图片共同告诉我们的道理。
(2)结合图片二,谈谈我们应如何搞好学习。
阅读日记 学以致用
10.[2021·原创]阅读七年级学生小慧的几则日记,回答相关问题。
【日记一】
从古希腊阿波罗神庙上的箴言“认识你自己”,到“当局者迷”的俗语,认识自己是一件非常重要的事情。作为正在成长的未成年人,我们需要正确认识自己……这不,今天的主题班会就是让我们说说自己心目中的自己。
(1)正确认识自己有何意义?
【日记二】
开学一个月了,老师让我们填写“成长记录袋”。我把一个月来的生活与学习的琐碎记录下来,并且给了自己一个非常高的自我评价……
(2)除了自我评价外,还可以通过什么途径来认识自己?
【日记三】
最近,我发现同桌小琴越来越自恋了:她始终觉得自己比别人可爱,比别人优秀,对别人总是不屑一顾……班长指出她的不足之处,她很生气,并且振振有词地说这是欣赏自己。唉,真让人受不了!
(3)结合小琴的表现,谈谈你对欣赏自己的理解。
【日记四】
拥有青春,我们倍感振奋。因为,我们有的是机会!我们对未来充满渴望,希望自己飞得更高,飞得更好!
(4)让自己飞得更高、飞得更好,你有哪些建议与同学们分享?
体味学习 学会学习
11.[2020·安庆模拟改编]根据下列情境,回答问题。
情境一 回到家里,放下书包,小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事。他抱怨说:“每天七八个老师上着不同的课,课程内容多,跨度大,容不得半点疏忽。回到家里,还有没完没了的作业,语文的每日摘记,数学的每课一练,英语的单词背诵……哎,学习真是苦差事,真是苦海无边!”
情境二 期中考试,小雨考了年级第一。谈起自己的学习,小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课堂上的时间学习,回家