内容正文:
寒 假
作 业
新课程 第 周 年 月 日
集合及其表示方法
1. C 2. D 3. D 4. A 5. A 6. A 7. B
8. 0
9. {-5
,
-4
,
-3
,
-2
,
-1
,
0
,
1
,
2
,
3
,
4
,
5}
10. 3
11.
(
1
)
{0
,
2
,
4
,
6
,
8
,
10}
; (
2
)
{2
,
3
,
5
,
7}
; (
3
)
{-5
,
3} .
12. B={0
,
1
,
4
,
7} .
集合的基本关系
1. D 2. B 3. B 4. D 5. D 6. C 7. B
8. {2
,
3
,
5}
9. 5
10.
(
-∞
,
2
]
11.
(
1
)
A∩
U
B= {x|-3<x<1}
; (
2
)
a
的取值范围是
(
-∞
,
-2
)
∪
-2
,
5
2
2 $
.
12. m∈
[
9
,
+∞
)
.
集合的基本运算
1. A 2. C 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C
8. {-5
,
-4
,
3
,
4} {-5
,
-4
,
5}
9. {0}
10.
(
1
) [
-4
,
1
); (
2
) (
-2
,
2
]
.
11.
(
1
)
A∩B=
x|1<x<
5
2
2 '
; (
2
)
a≤2
且
a≠1.
12.
(
1
)
{x|x≤1
或
x≥2}
; (
2
)
{-2<x≤1
或
2≤x<6} .
命题与量词
1. C 2. D 3. D 4. C
5. ①②③
6.
真
7.
(
1
,
+∞
)
8. 5
9.
(
1
) [
-1
,
3
]; (
2
) [
-1
,
1
]
∪
(
3
,
+∞
)
.
10.
(
1
)
a∈
-∞
,
1
4
4 $
; (
2
)
a∈
1
4
,
2 ,
2
.
全称量词命题与存在量词命题的否定
1. A 2. B 3. A 4. C 5. D 6. D 7. A
参考答案
70
$$
高一数学
第 周 年 月 日
夯
实
·
基
础
能
力
·
提
升
拓
展
·
探
究
1.
关于集合下列正确的是
( )
A. 0埸N B. 芰∈R
C. 0埸N
*
D.
1
2
∈Z
2.
已知元素
a∈{0
,
1
,
2
,
3}
,
且
a埸{0
,
1
,
2}
,
则
a
的值为
( )
A. 0 B. 1
C. 2 D. 3
3.
下列表示正确的个数是
( )
①0埸芰
;
②芰哿{1
,
2}
;
③
(
x
,
y
)
2x+y=10
,
3x-y=
%
5
% &
={3
,
4}
;
④
若
A哿B
,
则
A∩B=A.
A. 0 B. 1
C. 2 D. 3
4.
已知集合
A={
(
x
,
y
)
|x
2
+y
2
≤3
,
x∈Z
,
y∈Z}
,
则
A
中元素的个数为
( )
A. 9 B. 8
C. 5 D. 4
5.
集合
A={x|x
2
=x}
中所含元素为
( )
A. 0
,
1 B. {0
,
1}
C. -1
,
0 D. 1
6.
下列集合表示正确的是
( )
A. {2
,
4} B. {2
,
4
,
4}
C. {1
,
3
,
3} D. {
漂亮女生
}
7.
集合
M
中的元素都是正整数
,
且若
a∈M
,
则
6-a∈M
,
则所有满足条件的集合
M
共有
( )
A. 6
个
B. 7
个
C. 8
个
D. 9
个
8.
集合
A={x|x
2
+x-2≤0
,
x∈Z}
,
则集合
A
中所有元素之积为
.
9.
用列举法表示集合
{x||x|<6
,
且
x∈Z}
是
.
10.
若
a
,
b∈R
,
且
a≠0
,
b≠0
,
则
|a|
a
+
|b|
b
的可能取值组成的集合中元素的个数为
.
集合及其表示方法
夯实
·
基础
能力
·
提升
1
第 周 年 月 日
寒 假
作 业
新课程
11.
用列举法表示下列集合
:
(
1
)
不大于
10
的非负偶数集
;
(
2
)
自然数中不大于
10
的质数集
;
(
3
)
方程
x
2
+2x-15=0
的解
.
12.
已知集合
A={2
,
a
2
+1
,
a
2
-a}
,
B={0
,
7
,
a
2
-a-5
,
2-a}
,
且
5∈A
,
求集合
B.
拓展
·
探究
2
$$