指导五 演讲稿-2021年高考语文作文之应用文体写作复习指导

2021-01-05
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.75 MB
发布时间 2021-01-05
更新时间 2021-01-05
作者 tongliuming1
品牌系列 -
审核时间 2021-01-05
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来源 学科网

内容正文:

04.演讲稿 2021届一轮复习 作文应用文体复习 童柳明 (TLM) 人勤春来早,功到秋华实。勤奋的人,总是按时起床;乐观的人,总是胸怀希望;努力的人,总能超越梦想;正能量的人,总是自带光芒。世间万事,从无到有,从零到一,从弱到强,无不是一分耕耘一分收获,一分勤勉一分丰盈。在未知的明天到来之前,我们得保持住那份向上的精气神,持续发力。我们流下的每一滴汗里,都藏着自己的未来。新的一天,怀抱梦想和希望,为雕塑富有正量的更完美的自我而勤奋努力吧! 直面现实,砥砺前行! 应用文体写作特点 一、各类应用文体的共性与个性: 如标题、称呼、正文、结尾、署名和日期; 二、各类应用类文体整体的语言特点: 规范、连续、简洁、平实、得体 规范 生动 有温度 演讲稿又叫演说词,演讲辞,是在公开场合用口头发表个人观点、见解和主张的文稿,是一种带有宣传鼓动性的应用文体。演讲稿像议论文一样要观点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文,不能像一般的议论文那样冷静和收敛,它和一般议论文相比,带有更强的宣传性、鼓动性和抒情性,更多地使用各种修辞等艺术手法,具有强烈的感染力。 在某种意义上来说,演讲稿就是“感情增强版”的议论文。因此,一篇好的演讲稿应当更加注重真切、“悬念”和激情,富有煽动性和感染力。 如开幕词、闭幕词,会议报告、动员讲话,总结性讲话、指示性讲话、纪念性讲话,悼词等 什么是演讲稿 演讲稿特点 针对性 作者提出的问题是听众所关心的问题,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;还要针对演讲的场合,听众的年龄、文化程度,以及演说者所处的地位、身份以及演讲时间等具体情况设计不同的演讲内容。 启发性 要通过充实的内容,晓之以理,让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的意见和观点,明确努力的方向和行动的目标。必要的设问、反问,深入浅出的比喻、引用,是增强演讲词启发性常用的方法。 感染性 演讲词的语言要深入浅出,逻辑性强。让听众在听到每一句话的瞬间都能对讲话内容有最大限度的理解,好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。做到这一点,就要依靠思想内容的丰富、深刻,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。“顺口”“入耳” 鼓动性 需要思想内容的丰富、深刻,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。 回扣教材 开头部分先回顾,从北大的第一任校长严

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