第一章 声现象-2021中考物理一轮复习重点专题练习

第一章 声现象 一、选择题 1. 以下活动中，用来探究声音产生原因的是(　　) 2. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见，再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大．关于上述实验，下列说法中正确的是(　　) A. 空气可以传播声音 B. 只要闹铃振动，就可以听到闹铃声 C. 听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动 D. 听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 （第2题图） 3. 声音可以表达情感，传递信息，对于声现象的理解正确的是(　　) A. 教师讲课的声音是由声带振动产生的 B. 同学们听到铃声回教室，说明声音可以传递能量 C. 声音的振幅越大，音调越高 D. 只要物体在振动，我们就能听到声音 4. 女高音的“高”是指声音的(　　) A. 速度快　　　B. 音色好 C. 音调高 D. 响度大 5. 下列成语中，形容声音响度大的是(　　) A. 鸦雀无声 B. 窃窃私语 C. 宛转悠扬 D. 声如洪钟 6. 控制噪声主要有在声源处、在传播过程、在入耳处采取措施三种方法．如图所示属于在入耳处采取措施控制噪声的是(　　) 7. 下列事例是利用声传递能量的是(　　) A. 医生用听诊器诊断病情 B. 利用超声波排除人体内的结石 C. 渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D. 蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 8. 下列关于声现象的描述及其解释正确的是(　　) A. “闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同 B. “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些 C. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高 D. “余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大 9. 远古时代，鼓被赋予神秘色彩．如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓，迄今有三千多年历史．关于鼓声，下列说法正确的是(　　) A. 鼓声能在真空中传播 B. 鼓面振动的幅度越大，响度越大 C. 鼓声的音色与鼓的材料、结构无关 D. 区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同 （第9题图） 10. 如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器．下列关于二胡说法正确的是(　　) A．二胡发出的声音是琴弦振动产生的 B．拉二胡时，