高中生物必修二课件-4.2.2DNA分子的复制-苏教版

2021-01-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 DNA分子的复制
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.93 MB
发布时间 2021-01-03
更新时间 2021-01-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26388150.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小样! 我们爷俩才是传奇! 第3节 DNA的复制 第3章 基因的本质 何谓DNA的复制? 指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。 1DNA→2DNA 一.对DNA分子复制的推测 1.全保留复制:子代DNA是新复制的分子直接形成,完全没有旧的部分 复制 一次 亲代 DNA 子代DNA 2.半保留复制:形成的子代DNA一半是新的,一半是旧的 复制 一次 半保留复制 全保留复制 ? 这两种观点是不同的,如何证明哪个观点是正确的呢? 实验 沃森和克里克推测是半保留复制 复制一次 问题2:如何分辨肉眼看不见的DNA呢? 问题1: 如果要你来设计实验,你认为最基本的思路是什么? 区分亲代和子代的DNA 同位素示踪技术 问题3:如果亲代DNA用同位素15N标记,放在含14N的环境中进行培养,画图表示亲代、子一代、子二代DNA分子中分别含有哪种N元素? 问题4:为了验证上述预测,要区分亲代和子代DNA,但实验中,复制后的DNA分子混合在一起,怎么解决这个问题? 复制前 复制后 问题4:为了验证上述预测,要区分亲代和子代DNA,但实验中,复制后的DNA分子混合在一起,怎么解决这个问题? 密度梯度离心 轻带 中带 重带 15N 15N 15N 14N 14N 14N 3.实验过程 (1)将大肠杆菌培养在含15N的培养基上生长若干代。 (2)使大肠杆菌DNA分子的14N成为15N。 (3)把含15N的大肠杆菌收集起来,洗去菌体外面的15N,并把它们转移到14N的培养基上生长,繁殖。 DNA的两条链都被15N标记 将大肠杆菌放在15NH4Cl培养液生长繁殖若干代 分裂一次 分裂两次 提取离心 提取离心 15N/14N-DNA 提取离心 15N/15N-DNA 14N/14N-DNA 15N/14N-DNA 半保留复制 预期结果: DNA的两条链都被15N标记 将大肠杆菌放在15NH4Cl培养液生长繁殖若干代 分裂一次 分裂两次 14N/14N-DNA 提取离心 15N/15N-DNA 14N/14N-DNA 15N/15N-DNA 提取离心 15N/15N-DNA 提取离心 全保留复制 预期结果: 将大肠杆菌放在15NH4Cl培养液生长繁殖若干代 分裂一次 分裂两次 提取离心 提取离心 15N/14N-DNA 提取离心 15N/15N-DNA 14N

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