牛津上海版（五四学制）科学六年级上册 4.2 粒子模型 课件

棒棒糖是由什么构成的呢？ 活动一：分割冰糖 物质由粒子构成 活动二：认识固体粒子的大小 颜色变化的规律是_________________________。 1/10 1/100 1/10000 1/100000 1/1000000 1/10000000 1/1000 颜色越来越淡 固体粒子体积非常微小， 数量非常巨大。 烧杯 A B C D E F G H 粒子数目变化 活动三：1.认识液体、气体粒子的大小 活动二：2.闻香举手 液体、气体粒子体积非常微小， 数量非常巨大。 算一算： 如果把水的粒子看成小球，那么3200万个水粒子排成一行只有1cm长，水粒子的直径大约是多少？ 0.000000031cm 假如要中国１０亿人口来数，每个人每分钟数出1００个水分子，昼夜不停地数下去，要数上３万多年 在0℃和1个标准大气压下，1cm3氧气中的氧分子数约有27000000000000000000个．若每个氧分子的直径是0.000000003cm，则若将它们一个紧挨一个地排列起来，可以绕赤道201圈。 物质是由数量巨大的、体积十分微小的粒子构成的。 （可以放大几百万倍） 扫描隧道电子显微镜 硅粒子 苯粒子 思考 为什么不同的物质看上去颜色、形状、大小各不相同？ 太阳光线斜射进入房间，你会看到有很多的灰尘颗粒在飞舞。请问这些灰尘颗粒是一个个的粒子吗？为什么？ 不同的物质由不同的粒子构成。 不是，是灰尘粒子的聚集体。 总结 物质是由数量__________的，体积十分__________的__________构成的。不同的物质由__________的粒子构成。 巨大 微小 粒子 不同 达标测试 有人说：“要计算每一勺水里的粒子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样．”这句说明粒子__________________________. 向浓的高锰酸钾溶液不断加水，溶液颜色变淡。对这个现象的解释是：（ ） A.高锰酸钾不能溶于更多的水 B.溶液中高锰酸钾的粒子数减少了 C.每1cm3溶液中高锰酸钾的粒子数减少了 D.每1cm3溶液中水的粒子数减少了 粒子的数量巨大，体积很小。 C 猜测 我们从前往后逐渐闻到了醋的味道，请猜测一下粒子除了数量巨大，体积微小之外还可能有哪些性质呢？ 粒子能运动 粒子之间存在间隙 $$