2020-2021学年度人教版初中物理随堂达标真题训练——17.3电阻的测量

2020-2021学年度人教版初中物理随堂达标真题训练 ——17.3电阻的测量 【知识点提炼】 一、伏安法测量导体电阻 1．原理：根据欧姆定律公 的变形式 ，测得待测电阻两端的电压和通过它的电流，就可以求出它的电阻值，这种测量电阻的方法叫伏安法。 2．实验器材：电源、 、 、导线、开关、 、待测电阻Rx。 3．电路图： 4．实验步骤 ①按电路图连接好电路，滑动变阻器的滑片滑到 处； ②检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，改变待测电阻Rx两端的电压和通过它的电流； ③记录三组电流值和相应的电压值，利用 求出三个电阻值； ④求出三个电阻值的平均值就是待测电阻Rx的阻值。 5.注意事项： ①本实验中，滑动变阻器的作用：改变电阻两端的 （分压），同时又保护 （限流）。 ②测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数 实际通过电阻中的电流。根据R= 电阻偏小。 二、测量小灯泡的电阻 1．原理： 。 2．实验电路图。 3．实验器材： 、 、电源、开关、 、小灯泡和导线。 4．注意事项 ①在选取器材时，电流表的量程要 电路中的最大电流；滑动变阻器的最大电阻应略 灯泡的电阻，以使效果明显。 ②连接电路时要 开关，先把串联部分连接好，再把电压表 在小灯泡两端，电流表和电压表要用 法选择合适的量程。 ③进行实验时，在闭合开关前，要把滑动变阻器调到 处，使电路中的电流 ，目的是保证电路中的灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表等仪器的安全。 ④比较几次实验测得的电阻，会发现，灯泡变暗时，电阻变小，这不是测量的误差，这是因为随着灯泡两端电压的减小，灯泡的温度随之降低，温度越低，钨丝的电阻越 。 【真题演练】 1.（2020临沂，17）如图是“伏安法”测电阻的电路图。闭合开关S，将滑片P向左滑动的过程中（　　） A．电流表示数变小 B．电压表示数不变 C．电路总功率变小 D．两表示数的比值不变 2．（2020娄底，11）在科学实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验： ①在“测量物体的长度”时，多次测量 ②在“探究重力的大小跟质量的关系”时，改变钩码的个数，多次测量 ③在研究“串、并联电路中电流的规律”时，换用不同定值电阻，多次测量 ④在“伏安法测电阻”的实验中，多次测量导体两端电压和通过导体的电流值 上述实验属于减少误差而进行多次实验的是（　　） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3.（2020百色，12）如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S1，电压表和电流表有示数，接着再闭合开关S2，下列说法正确的是（　　） A. 电压表示数不变 B. 电流表示数变小 C. 电压表和电流表示数的比值不变 D. 电压表和电流表示数的乘积变小 4.（2020西藏，9）如图所示电路中，闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是（　　） A. 小灯泡短路 B. 小灯泡断路 C. 滑动变阻器短路 D. 滑动变阻器断路 5.（2020遂宁，8）物理科代表为全班同学设计了如下四个电路图，图中电源电压未知但不变，R0为阻值已知的定值电阻，R1为最大阻值已知的滑动变阻器，通过断开、闭合开关或调节R1接入电路阻值不能测出未知电阻Rx阻值的电路是 6.（2020鄂州，15）小周同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测出未知电阻Rx阻值的电路是（　　） A. 只有甲 B. 只有乙丙 C. 只有甲乙丙 D. 甲乙丙丁都可以 7.（2020自贡，13）如图是实验室伏安法测电阻的电路图，其中a、b电表应分别为（　　） A. a为电流表，b为电流表 B. a为电压表，b为电压表 C. a为电流表，b为电压表 D. a为电压表，b为电流表 8.（2020西藏，16）在“伏安法测电阻”实验中，测得导体两端的电压为2V时，导体中的电流为0.2A，该导体的电阻是______Ω；改变滑动变阻器滑片的位置，使导体两端的电压增加到4V，导体的电阻是______Ω。 9.（2020益阳，23）用如图所示的电路测量电阻Rx的阻值，其中电源电压恒定，定值电阻R0的阻值已知，S为单刀双掷开关。 (1)扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示)： a：__________________________________； b：__________________________