鲁科版(五四学制)生物八年级下册 8.2.4人的性别遗传 课件

2021-01-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 人的性别遗传
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.59 MB
发布时间 2021-01-01
更新时间 2021-01-01
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2021-01-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26368129.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

你想要个弟弟还是妹妹? 我为什么是男孩? 我为什么是女孩? 人的性别遗传 学习目标 1、知道什么是性染色体和常染色体 2、知道人的性别遗传规律 3、掌握人体细胞和生殖细胞中的染色体的结构特点。 合作预习 1.1902年,科学家在观察中发现,男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样,他把这种染色体称为 。后来,科学家进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体,分别称为 ;而女性体细胞中的同一对染色体是一样的,都是 。 性染色体 X染色体和Y染色体 X染色体 2、什么是性染色体,什么是常染色体,它们分布在哪儿? 在人体细胞的23对染色体中,有22对染色体在男女两性中是一样的,称为常染色体,第23对染色体是决定性别的,叫做性染色体。 第23对染色体。 X染色体大于Y染色体。 男性染色体分组图 女性染色体分组图 1 常染色体: 男、女相同 (22对) 2 性染色体: 男、女不同 (1对) 对性别起决定作用 男 女 观察两幅图中染色体的形态有什么差别? XY XX 染色体 常染色体:第1~22对 性染色体:第23对 (1)在男性和女性的各23对染色体中,哪一对被称为性染色体?   讨 论 第23对 (2)两幅图中,哪幅是男性的染色体,哪幅是女性的染色体?   男左女右 (3)图中哪条是Y染色体,二者在形态上有何区别?   较小的那条是Y染色体;X染色体大,Y染色体小 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 3.男性和女性的性染色体是什么?在形成生殖细胞时,又变成什么? 男性性染色体 XY 女性性染色体 XX X X Y X 生男生女机会均等 X Y XX XY XY XX X X 产生精子 产生卵细胞 男:女 =1 : 1 男性能产生两种精子,而女性只能产生一种卵细胞,两种精子与卵细胞结合是随机的,所以生男生女机会各占50%。 生男生女谁决定? 在一些重男轻女的地方和家庭里,如果怀孕妇女生了儿子,就是全家的大功臣;反之,生了女儿就会遭受冷眼,认为生男还是生女责任全在女性,通过我们刚才的分析大家说这种说法是否科学?为什么? 生男生女宣传片 自学思考题 1:男性和女性体细胞和生殖细胞染色体数目是怎样的? 2:性染色体在哪儿?是在生殖细胞中还是在体细胞中? 拓展: 人的性染色体上除了决

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