内容正文:
【作文 365】百师联盟:重视体育,强健体魄
商城高级中学语文老师 方超老师
【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求写作。
国力苶弱,武风不振,民族之体质日趋轻细,此甚可忧之现象也。……欲文明其精神,先自
野蛮其体魄。苟野蛮其体魄,则文明之精神随之。
——毛泽东《体育之研究》
不言体育而空言道德,空言智识,言者暗矣,听者心厌矣,究于事实何裨之有?
——恽代英(中国共产党早期领导人)
体育之重要性,早已见诸哲人睿语。然而揆诸现实,情况极不乐观:进入教室,镜片闪闪,
近视者众;观察操场,体格或肥胖或纤细,疲弱者多……这不能不引起我们的忧虑。
请结合上述材料写一篇文章,表达你对体育的思考和感悟。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。
命题说明:本题来自百师联盟考试试题。
【命题方向】
科学精神:理性思维、勇于探究
健康生活:自我管理
人文底蕴:人文情怀
实践创新:问题解决
【审题】
限制性:
1.真实情境限制。题目设置的写作情境由三段材料组成,三段材料都指向体育问题,但又各
有侧重。材料一强调精神文明需要以强健体魄为基础,必须弘扬体育精神。材料二强调体育
对培养良好道德的意义。材料三立足现实,指明不重视体育的严重危害——近视多,肥胖多,
孱弱多……因此,考生在写作时,应该紧扣重视体育、弘扬体育精神之语境。凡脱离关键材
料空谈健身的就属于偏跑立意。
2.典型任务限制。“请结合上述材料写一篇文章,表达你对体育的思考和感悟”,这个指令
要求考生立足材料所谈问题来写作,观点必须源于材料,联想思考必须基于材料。
3.价值判断限制。三则材料都在强调体育的重要性,体育精神、体育锻练是强身健体、文明
精神、健全人格、增强国力的前提和基础,题目要求考生树立体育锻炼意识,培养体育精神,
在体育锻炼中享受乐趣,增强体质、健全人格、锤炼意志,为日后的学习和工作奠定基础。
考生不得违背命题人的题旨而任意发挥。
开放性:
1.立意角度开放。本题目为新材料作文,任务部分限制不严格,围绕关键词“体育”,针对
三则材料的不同侧重点,考生可以探讨体育对健全体魄、文明精神的重要作用;可以谈体育
运动中,体育精神对良好道德品质的培养、身心发育成长的作用等;也可以针对当今体育之
现状谈弘扬体育的重要意义;还可以综合立意。
2.论证选材开放。考生可以依据自己的知识储备和思考,对确定的立意进行分析论证。比如,
如果写体育对强健体魄的重要意义,可以列举鸦片战争以来积贫积弱,被称为东亚病夫的例
子,突出体育的重要性,然后联系当下的体育现状,强调弘扬体育的重要意义;再如,如果
写体育精神对人精神成长的意义,可以列举中国女排的故事,中国女排团结拼搏、自强不息、
顽强奋斗并与时俱进的精神品质鼓舞了一代又一代的中国人,尤其可以着重点出 2016 年里
约奥运会的情况。
3.文体开放。“自选角度,明确文体”,表明写作文体不受限制。考生可以根据自己的写作
偏好选择合适的文体,可写议论文、记叙文,还可写抒情性散文等。不管选择哪种文体形式,
都要做到文体特征鲜明。
【解题】
本材料紧扣中学生核心素养——健康生活的要求,要求考生充分认识到体育在强健体魄中的
重要作用,从而进一步认识生命的价值与意义,让考生树立锻炼身体意识、珍爱生命意识,
并能在体育锻炼中训练顽强不息、奋勇拼搏的意志力,争取做一个德智体美劳全面发展的社
会主义“新青年”。因此,考生在写作时,一定要认真阅读、揣摩材料,从中提炼观点,确
定写作思路,通过转述,材料还能直接作为文章的论据。此外,考生一定要树立文本意识,
认识到联想和思考都必须在材料基础上展开,就事论事,就事析理,不能脱离材料随意发挥。
【参考立意】
切题立意:
1.强健体魄从重视体育开始。
2.体育精神促我成长。
3.在体育中体悟生命真谛。
4.树体育精神,做时代青年。
5.体育健体魄,锻炼强意志。
……
偏题立意:
1.体育课不能缺斤短两。(偷换概念)
2.加强锻炼,强身健体。(缩小范围)
……
【范文展示】
树体育精神,做时代青年
九十多年前,毛主席深入调查了中国社会现状,曾发出号召:“武风不振,民族之体质
日趋轻细……欲文明其精神,先自野蛮其体魄。苟野蛮其体魄,则文明之精神随之。”此番
言论深刻道出了体育的重要性——没有了野蛮体魄,文明精神也就无从谈起。
时代新青年,要培养顽强不屈、奋勇拼搏的体育精神。
36 年前,在洛杉矶奥运会上,中国射击运动员许海峰获得男子手枪慢射冠军。国歌响
起,国旗升起,这枚沉甸甸的金牌意味着中国奥运金牌的零突破