内容正文:
语 文
先秦诸子选读
新课标导学
第一单元
《论语》选读
第七课 好仁不好学,其蔽也愚
1
课前预习
2
进入课堂
3
课堂训练
4
提能作业
课 前 预 习
君子与小人
君子原本是西周贵族的通称,小人则是对一种被统治的生产者的称谓。到了春秋时代,便将统治阶级称为君子,将被统治的劳动生产者称为小人。记载春秋时代历史的史书《国语》就说:“君子务治,小人务力。”
梁启超说过:“在中国古代,‘君子’‘小人’为身份上的对待语。君子指贵族,含有‘少主人’的意味;小人盖为人中之低微者。其后意义全变,两语区别,不以阶级的身份为标准,而以道德品格为标准。”君子、小人含义的改变,大约是在春秋末期以后。从那时起,君子、小人被当作道德评价中进行褒贬的一对范畴,君子一般指品德高尚的人,小人则是品德低劣者。
(一)知人论世,开阔视野
孔子就生活在春秋末、战国初。在《论语》中,孔子提到“君子”“小人”的地方很多。从其中的有关论述来看,孔子心目中的君子、小人,也主要是对有无仁德者、贤与非贤的称谓。两千多年来,君子、小人一直是人们指称好人和坏人的代名词。当今社会,人们也以君子为荣,以小人为耻。近君子而远小人,是一切正直、善良的人的道德取向。
(二)通读文本,疏通字词
进 入 课 堂
(一)精读文本,质疑析疑
1.孔子把人分为四个等级,根据全文来看,他把自己归为哪一个等级?
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答:在孔子所分的四个等级中,孔子把自己归为第二个等级,即“学而知之者”,因为他说自己“非生而知之者,好古、敏以求之者也”。孔子的这种自我认知,既体现了他为人谦恭的修养,也体现了他能够正确认识自我、评价自我的真诚而自信的可贵品格。
2.培养德行和“好学”何者为先?根据第3、4、6则选文,谈一谈你对这个问题的认识。
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答