内容正文:
语 文
先秦诸子选读
新课标导学
第一单元
《论语》选读
第四课 己所不欲,勿施于人
1
课前预习
2
进入课堂
3
课堂训练
4
提能作业
课 前 预 习
《论语》补注
自独尊儒术的西汉起,《论语》便成为知识分子和仕宦阶层置之案头的重要典籍,也是当时学校的传统教材。尤其是宋元以后,科举考试必取“四书”(《论语》《孟子》《大学》《中庸》)中的语句命题,因此它更加受到重视。现代人,虽然目的与古人大不相同,但要想研究孔子,研究儒学,研究中国传统文化,《论语》是必须阅读的。当然,《论语》的内容也有消极成分,如重视等级名分、轻视生产劳动、过分强调礼让孝道等,在读的过程中,这些都是需要批判的。
(一)知人论世,开阔视野
(二)通读文本,疏通字词
5.特殊句式
(1)判断句
克己复礼为仁。
夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。
(2)倒装句
汤有天下,选于众。( 介词结构后置 )
富哉言乎!( 主谓倒装 )
进 入 课 堂
(一)精读文本,质疑析疑
1.如何理解“己所不欲,勿施于人”?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
答:这八个字看起来很简单,其中却包含着很深的道理。以国来说,哪一国都不愿意受到侵略和剥削,你也就不要去侵略和剥削别国;以家来说,谁家都不愿意幸福和美满受到破坏,你就不能去破坏别家的幸福和美满;以人来说,你当然不愿意自己在任何方面被伤害,那你就不能去做任何有可能伤害别人的事。可以认为,“己所不欲,勿施于人”正是我国人民传统的道德标准之一,所以一直流传至今,而且还会流传下去。
2.在选文第1~3则中,针对不同弟子提出的同一个问题,孔子是如何回答的?体现了孔子教育思想中的哪一方面?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
答:针对颜渊的提问,孔子强调“仁”是“克己复礼”;对仲弓,他则提出“己所不欲,勿施于人”;回答樊迟时,孔子