第1单元 第1课 天下有道，丘不与易也 课件—2020年秋人教版语文选修先秦诸子选读

语　文 先秦诸子选读 新课标导学 第一单元 《论语》选读 单 元 概 述 〔单元目标〕 1．掌握本单元中出现的重要实词、虚词和文言句式等，能够翻译重要文段。 2．通过学习选文，比较深入和系统地了解孔子的思想，尤其是他对社会人生问题的思考。 3．通过了解孔子的思想及对社会人生问题的思考，使学生找到立身处世的借鉴。 〔孔子简介〕 孔子(前551～前479)，名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、学者、教育家，儒家学派创始人。曾任鲁国大司寇，后私人办学，周游列国，宣传自己的政治主张。他主张仁义，主张以德服人，反对残暴统治，反对武力征伐，同情人民疾苦，具有一定的开明态度。晚年致力于教育，相传有弟子三千，著名的有七十二人。 整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁史官所记《春秋》加以删修，成为我国第一部编年体历史著作。自汉代以后，孔子学说成为我国两千余年封建文化的正统，影响极大。封建统治者一直把他尊为圣人。 〔内容提要〕 本单元内容共有七节，每一节基本围绕一个主题来选编《论语》中的材料，所选材料均为学习古代汉语的经典篇章，而且具有很高的鉴赏价值。学习这些文章，对于认知孔子思想、感悟现实人生具有十分重要的意义。 《天下有道，丘不与易也》主要内容是孔子勇于担当社会责任的精神；《当仁，不让于师》阐述孔子与弟子的关系，如孔子如何对待弟子、弟子如何看待老师等；《知之为知之，不知为不知》谈的是孔子的生存智慧；《己所不欲，勿施于人》主要论述孔子“仁”的学说，亦即孔子理想人格的核心；《不义而富且贵，于我如浮云》主要内容是孔子对“义”的持守；《有教无类》主要阐述孔子的教育思想和教育方法；《好仁不好学，其蔽也愚》则向我们阐明了孔子对于“学”这一概念的特殊意义。 第一课　天下有道，丘不与易也 1 课前预习 2 进入课堂 3 课堂训练 4 提能作业 课 前 预 习 1．走近作者 孔子，名丘，字仲尼，儒家学派的创始人，我国古代最伟大的思想家、教育家和学者。周灵王二十一年(鲁襄公二十二年，公元前551)夏历八月二十七日，生于鲁国昌平乡陬邑。其祖先是宋国的贵族，因内乱逃难到了鲁国，父叔梁纥是陬邑大夫，一个“以武力闻于诸侯”的小武官，属于当时奴隶主的下层。年老的父叔梁纥和年轻的颜徵在结婚后生下孔子。 (一)知人论世，开阔视野 但在孔子3岁时，孔子的父亲便去世，所以孔子自称“少也贱