2.1.1练习使用显微镜-2020-2021学年六年级上册课时同步练（鲁科版五四制）

2.1.1 练习使用显微镜 一、选择题 1.光学显微镜是初中生物学实验常用的仪器，下列说法正确的是（　　） A．显微镜下看到一微生物在顺时针运动，实际上它是逆时针运动 B．若使物镜下降，可逆时针转动①，下降过程中眼睛要从侧面看着物镜 C．使用③和⑤进行观察时，物像被放大了160倍 D．若在低倍镜下观察到的视野较暗，可以调节④或⑥ 【答案】：C 【解析】：A、显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．显微镜下看到一微生物在顺时针运动，实际上它还是顺时针运动，A错误； B、若使物镜下降，可顺时针转动①粗准焦螺旋，下降过程中眼睛要从侧面看着物镜，以免物镜压坏玻片标本，B错误； C、显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。使用③和⑤进行观察时，物像被放大了10×16=160（倍），C正确； D、若在低倍镜下观察到的视野较暗，可以调节遮光器（大光圈）和⑥反光镜（凹面镜），D错误。 2.下列实验中，能实现从视野“甲”到视野“乙”变化的各项操作中，不必要的一项是（　　） A．调节细准焦螺旋 B．调节粗准焦螺旋 C．转动反光镜 D．移动装片 【答案】：B 【解析】：高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰，能实现从视野“甲”到视野“乙”变化的各项操作中，不必要的一项是调节粗准焦螺旋。 3.要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是（　　） A．1和4 B．2和6 C．3和4 D．1和6 【答案】：C 【解析】：1、2、3一端无螺纹为目镜，4、5、6有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短； 显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大。若要在视野内看到的细胞最大，应选用放大倍数大的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是短目镜3和长物镜4。 4.如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（　　） A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→② 【答案】：C 【解析】：图③没有放玻片标本，眼视目镜，因此是对光．该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜 在同一直线上．图①是放置玻片标本； 进行图②所示操作时，眼注视图示部位的目的是：以免物镜碰到玻片标本．图④的操作是反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止． 显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理五步． 一、取镜与安放： 1．右手握住镜臂，左手托住镜座． 2．把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）．安装好目镜和物镜． 二、对光，即图中的③： 3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）． 4．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内（右眼睁开，同时画图）．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．通过目镜，可以看到白亮的视野． 三、观察： 5．把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心，即图中的①． 6．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本），即图中的②． 7．左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰． 即图中的④． 四、整理， 实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净．转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处．最后把显微镜放进镜箱里，送回原处． 所以图示中正确的顺序是：③①②④． 5.下列关于显微镜使用的说法中，错误的是（　　） A．对光时，光线太强，选用小光圈、平面镜 B．顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，同时眼睛注视物镜 C．视野中有污点时，转动目镜和物镜，污点均不动，则污点在玻片标本上 D．物镜由20×转换成40×，视野变大，物像变大 【答案】：D 【解析】：A、使用显微镜光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。故该选项正确。 B、用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本，故该选项正确。 C、用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在