诗歌部分 精读4 练习题—2020年秋高中语文人教版中国现代诗歌散文欣赏

诗歌部分　第四单元　【精读】 一、课内双基 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　B　) ①《校园奇人》这篇小说通过典型的语言描写，将几个具有不同性格特点的知识分子形象神气活现地展现在读者面前。 ②城镇化不是土地城镇化，而是人口城镇化，不要拔苗助长，而要水到渠成，不要急于求成，而要积极稳妥。 ③央视春晚在总结经验教训的基础上，逐渐形成了相对稳定的模式和类型，我们今天耳熟能详的节目形式都是从那个时候沿袭而来。 ④追求精神快乐无可厚非，一定程度上说也是公民权利，但通过恶搞经典而获取快乐，这种快乐是廉价和庸俗的，也是不可宽恕的。 ⑤陈楚教授虽然于古诗研究方面具有深厚的功底，但编著《唐代诗赏》一书时仍不时移樽就教于李老先生，终于完成了此书的出版。 ⑥周五发布的每周黄金调查显示，由于黄金本周走势低迷，前途未卜，接受调查的华尔街著名投资人巴菲特对下周黄金的涨跌莫衷一是。 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②④⑤ D．②③⑥ 【解析】　①神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。此处宜用“活灵活现”。②水到渠成：比喻条件成熟，事情自然会成功，即功到自然成。③耳熟能详：听得烂熟，可以详尽复述出来。④无可厚非：厚，重，过分；非，非议，否定。表示虽有缺点，但是可以原谅，没有什么可以过分指责的。此处应用“无可非议”。⑤移樽就教：樽：古代盛酒器；就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。⑥莫衷一是：不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法。使用时，主语不能是某一个人。 2．下列关于《河床》的内容和艺术手法的理解有误的一项是(　D　) A．《河床》以第一人称的口吻来写，诗人不仅传达出神秘而雄性的河床给人的奇异感觉，而且推向黄河源头，显示出母亲河的精神生命。 B．该诗的“激情”很大程度上来自于意象的独异，如“兀鹰”“母狼”“黄河象”等，它们本身都是带有原始色彩的血性动物，容易唤起人们对旺盛生命力的渴望与想象。 C．该诗的内在节奏通过奇崛的长短句式来实现，如“你们的麦种在农妇的胝掌准时地亮了”，并将现代汉语与文言词语和句式相交错，如“我刺肤文身，让精心显示的那些图形可被远观而不可近狎”，形成突兀、冲撞、紧张的效果。 D．这首诗的意象构成也是十分独特的，有实有虚，虚实相生，显得既不拥塞又不空洞。实的如“白头的雪豹默默卧在鹰的城堡，目送我走向远方