诗歌部分 精读2 练习题—2020年秋高中语文人教版中国现代诗歌散文欣赏

诗歌部分　第二单元　【精读】

一、课内双基

阅读下面的文字，完成1～3题。

读徐志摩的《再别康桥》，真正领教了新诗的美妙韵味和意境，特别陶醉那一句“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”。“金柳”，该是垂柳吧，只是夕阳中的垂柳，才堪比“新娘”；(　　　　)艳影倒映在康河的波光中，教人生出热烈纯真的爱恋。徐志摩爱恋康桥，就像爱恋自己梦里的新娘，情意缱绻。而康桥什么最像新娘呢？只有河畔夕阳下的垂柳。垂柳________，枝条细长，一律下垂，迎风摆荡，顺光看去犹如新娘________的长发，逆光看则如新娘头上那块柔美的红盖头，这不就是传统中新娘出嫁的情景吗？如此天才的想象，只属于徐志摩。未名湖畔的垂柳，其实也________，风情万种，不知哪位诗人能像徐志摩写得那样美。

我的家乡有一条清亮如练的淦河穿城而过，河畔的垂柳总是让人“相看两不厌”。虽然广场上有________的花草，身形妖娆的名木，但都不及河边的那些垂柳富有韵致。疏浚河道后，河水比以前更加清澈明亮，站在桥上，可以清楚地看到河底的水草在悠悠地飘荡，一如徐志摩笔下的“青荇”，“油油的在水底招摇”。岸边的垂柳羡慕起河里的水草了，也探着身子，和水亲近。走在淦河边，垂柳枝乖巧地拂过脸面，柔柔的，嫩嫩的，像婴孩的手，但又不忍伸手去撩开它。

1．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(　B　)

A．读徐志摩的《再别康桥》，真正领会了新诗的美妙韵味和意境，特别陶醉那一句“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”。

B．读徐志摩的《再别康桥》，真正领略了新诗的美妙韵味和意境，特别陶醉于那一句“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”。

C．读徐志摩的《再别康桥》，真正领教了美妙韵味的新诗和意境，特别陶醉于那一句“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”。

D．读徐志摩的《再别康桥》，真正领略了美妙韵味的新诗和意境，特别陶醉那一句“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”。

【解析】　“特别陶醉那一句……”搭配不当，排除A、D；“领教……新诗”搭配不当，排除C。

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　D　)

A．河畔的垂柳，像身着盛装的新娘，被夕阳染成金色，

B．河畔的新娘，被夕阳染成金色，像身着盛装的新娘，

C．河畔的新娘，像身着垂柳的盛装，被夕阳染成金色，

D．河畔的垂柳，被夕阳染成金色，像身着盛装的新娘，

【解析】　段落的主要内容是说“垂柳像新娘”，排除B、C；原文“只有夕阳中的垂柳，才堪比‘新娘’”排除A。

3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　C　)

A．蓊蓊郁郁　飘逸秀美　风姿绰约　数不胜数

B．蓊蓊郁郁　飘逸春秋　蒲柳之姿　数不胜数

C．葱郁浓密　飘逸秀美　风姿绰约　美不胜收

D．葱郁浓密　飘逸春秋　蒲柳之姿　美不胜收

【解析】　“蓊蓊郁郁”：多形容草木蓬勃茂盛的样子。“葱郁浓密”：形容树木枝繁叶茂、青翠繁盛的样子，体现出生机勃勃的景象。“飘逸春秋”：意思是潇洒地度过这一辈子。“飘逸秀美”：洒脱自然，秀丽美好。“蒲柳之姿”：蒲和柳皆望秋先凋，引申为早衰。“风姿绰约”：形容气质优美，体态柔美。“数不胜数”：形容数量极多，很难计算。“美不胜收”：美好的东西很多，一时看不过来。“美不胜收”用在此处恰当。

4．下列句中加点的词，意义不同的一项是(　C　)

A．Error!

B．Error!

C．Error!

D．Error!

【解析】　A兹：此；B恨：离愁别绪；C病：①内心隐痛，②病残的；D凭：请求，请。

5．下面对词句的理解，不正确的一项是(　D　)

A．挥手从兹去。更那堪凄然相向，苦情重诉。

这是写送别时的情景。在一个冬晨的车站上，诗人在等候登车，妻子前来送别，双方不免有些伤感。

B．眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住。

这是写送别时妻子的表情。刚团聚，又要分别，从此天各一方，安危不测，怎不叫爱妻“眼角眉梢都似恨”呢？但双方毕竟都是充满革命理想、胸有大志的革命青年，以大局为重，个人感情要服从革命需要，所以“热泪欲零还住”。

C．知误会前番书语。过眼滔滔云共雾，算人间知己吾和汝。

这是诗人对爱妻的安慰。知道你误会了前次信中的话。这是解释误会，接着说，人生滔滔，却好似过眼烟云，转瞬间就消散了，在这短暂的人生中，点数知己只有我和你。

D．人有病，天知否？

人，指诗人自己；病，指内心隐痛。天，指自然界，我内心深处的隐痛上天知道吗？这内心隐痛当指对革命前途的忧虑，对国家前途和命运的担心。

【解析】　天，当指上文的“汝”，即妻子。

6．下列关于这首词的内容和艺术手法的理解有误的一项是(　D　)

A．《贺新郎》继承了古典诗词的意境和词语，既深情婉转，又豪气干云，展示了一代伟人的风范。

B．1923年年底，毛泽东接到中共中央的通知，由长沙到上海再转广州，准备参加国民党第一次全国代表大会，此词系诗人离开长沙后写给杨开慧的。

C．词的上阕把跟爱妻离别时那种难舍难分、无限依恋的场面表现得淋漓尽致、凄切动人。

D．词的下阕又回到离别的场景，东门外遍地白霜，头顶上半天残月，横塘四周呈现一派肃杀悲凉的景色，都是暗示黑暗的社会现实。

【解析】　下阕写景是为了衬托这对青年夫妻的离情别绪。

二、语段精品

阅读《贺新郎》一诗，完成7～10题。

挥手从兹去。

更那堪凄然相向，

苦情重诉。

眼角眉梢都似恨，

热泪欲零还住。

知误会前番书语。

过眼滔滔云共雾，

算人间知己吾和汝。

人有病，天知否？

今朝霜重东门路，

照横塘半天残月，

凄清如许。

汽笛一声肠已断，

从此天涯孤旅。

凭割断愁思恨缕。

要似昆仑崩绝壁，

又恰像台风扫寰宇。