内容正文:
B、计算公式:W =F · S
C、单位:焦耳(J)
简称:焦
A、功:机械功的简称
功(初中):
F
L
力与位移方向相同,有力且在力的方向上有位移,故力做功
只有力,没有位移,故力不做功
F
F
L
力与位移方向垂直,有力但在力的方向上没有位移,故力不做功
F
物体静止
功的两个要素:
①力 & ②沿力的方向发生位移
物体受力的作用,并沿力的方向发
生一段位移,力对物体做了功。
人不做功
推力做功
功的两个要素:①力 & ②沿力的方向发生位移
练习:
1. 如果有( )作用在物体上,而且
( ),我们就说力对物体做了功。
力
物体在力的方向上发生位移
2.有一个质量为10kg的行李箱,龚苏涵同学
用大小为10N的水平拉力拉动箱子匀速前进了
3m,则拉力做功多少?
F
能否用W=Fs计算一般情况时,
力做功的大小?
F
F2
F1
力的分解
s
某同学用16N的力沿拖箱柄方向斜向上
拖动箱子,如图所示,拉力方向与地面夹角
始终是60°,箱子前进了10m。
则拉力做的功是多大?
练习:
某同学用16N的力沿拖把柄方向斜向下
推动拖把,如图所示,拖把柄与地面夹角
始终是30°,拖把前进了0.5m。
则推力做的功是多大?(课本“自主活动”)
功是标量,可以是正值,
也可以是负值,还可以等于零。
①力对物体做正功,或者说力对物体做功,力F是动力。
②力对物体做负功,通常说成物体克服力做功,在计算时W取绝对值,此时力F是阻力。
练习:
3.一个质量为60kg的物体沿竖直方向向
上匀速移动了2m。(g取10m/s2)求:
①重力对物体做多少功?
②物体克服重力做多少功?
游 戏 环 节
1
2
3
4
5
正功
正功
负功
正 功
4.在平地上,龚苏涵用50N的水平推力推动重10N的箱子,前进了10m,
①推力对箱子做了多少功?
②把这个箱子匀速举高1.5m,重力做多少功?
③如果推力方向斜向下,与水平面呈45°,
则推力做功多少?
④并回答各个力是做正功、负功或者不做功。
练习
总结
①做功的条件:
两个要素:
力 &