内容正文:
总 课 题
椭圆
总课时
第1课时
分 课 题
椭圆的标准方程
分课时
第1课时
教学目标
1.了解椭圆标准方程的推导过程。
2.掌握椭圆的标准方程。
重点难点
1.建立并掌握椭圆的标准方程,能根据已知条件求椭圆的标准方程。
2.会用待定系数法,方程思想和数型结合思想来解决椭圆有关问题。
一、自主探究
1、椭圆的定义: 。
2、问题1:探究椭圆的标准方程
焦点在x轴上
焦点在y轴上
标准方程
图象
焦点坐标
a、b、c的关系
推导过程:
问题2:想一想若椭圆的方程为
怎样判断其焦点的位置?
二、重点剖析
问题3:椭圆的两种标准方程有什么相同点和不同点?
相同点::
不同点:
问题4:确定椭圆的标准方程需要明确什么条件?
:。
三、例题讲解
类型一:用待定系数法求椭圆的标准方程
例1.求中心在原点,焦点在坐标轴上,且经过两点P
,Q
的椭圆的标准方程。
【变式训练】求经过点
与椭圆
有共同焦点的椭圆方程。
例2、求经过点P(-2,3)且与椭圆
有共同焦点的椭圆的标准方程。
四、基础自测
1.求下列椭圆的焦点坐标:
(1)
;(2)
.
2.(1)求a=2,b=1的椭圆的标准方程为
(2)焦点为
,且经过点
的椭圆的标准方程 。
3.已知椭圆
上一点P到椭圆一个焦点的距离为3,则点P到另一个焦点的距离为 。
五、归纳小结
六、课后练习: 班级:高二( )班 姓名__________
1、求适合下列条件的椭圆标准方程:
(1)焦点为
,且
: 。
(2)焦距是4,且经过点
: 。
2.椭圆eq \f(x2,-m)+eq \f(y2,-n)=1(m<n<0)的焦点坐标是________.
3.椭圆eq \f