第一部分 知识清单四 辨析词语（包括熟语）（导学案）-2021新高考语文【创新设计】一轮总复习（浙江专用）

知识清单四　辨析词语(包括熟语) 一、常见近义实词虚词辨析及练习 (先看辨析，再在句子中填写准确词语，然后比对答案，反复记忆) [第一组] 1.把戏/伎俩 把戏：花招。伎俩：不正当的手段。后者贬义性质更重。 他一眼就识破了这骗人的________。 2.颁布/公布 颁布：着重指向下颁发。公布：着重指向公众发布。 《未成年人保护法》已经________多年了，但对未成年人的权益维护还很不如人意。 3.爆发/暴发 爆发：作忽然发作讲时，多指人为的大的抽象的现象或情况，如力量情绪事变等忽然发作或发生。另外，还可特指火山爆发。暴发：突然发财或得势，多含贬义，如暴发户；突然发作，多指自然具体的现象或事物突然发作，如洪水暴发。 近年来，成都、南京、西安、武汉等许多大城市相继________报业大战，令广大读者大受其益。 4.卑劣/卑鄙 卑劣：卑鄙而恶劣，程度重。卑鄙：言行恶劣，不道德。 台湾当局分裂祖国的________行径，必将受到历史的惩罚。 5.必需/必须 必需：一定要有的，不可缺少的，相当于一个形容词，一般用于修饰名词，作定语。必须：表示事理情理上的必要、一定要，或用于加强命令语气。 出发前个人要准备好生活________品。 6.辨证/辩证/辨正 辨证：辨析考证。辩证：形容看问题的眼光全面。辨正：判断是非、正确错误。 经专家多方________，这块石料就是有名的青田石中的鸡血石。 7.不齿/不耻 不齿：不愿意提到，表示鄙视。不耻：不顾羞耻，不以为有失体面。 图书市场上部分作品从内容、写作手法到包装、宣传都极力媚俗，为文学界乃至许多读者所________。 8.裁决/裁定 裁决：强调程序的最后一个环节。裁定：斟酌决定其去取可否。 上周，学校的校务委员会对这个问题作了最终的________。 9.抽象/概括 抽象：指从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性。概括：指把事物的共同特点归结在一起。 价值最初是在商品交换中________出来的一个经济学概念。 10.出席/列席 出席：正式代表。列席：非正式代表。 李先生________了这次大会，并做了精彩的发言。 11.锤炼/磨炼 锤炼：比喻经过刻苦钻研使艺术精湛、纯熟。磨炼：人们在艰苦的环境中磨砺。 他的演唱技巧，经过长期的________，已达到炉火纯青的地步。 12.篡改/窜改 “篡改”是恶意的。“窜改”指改动。 日本政界的一些人妄图________日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 13.大略/简略 大略：大概；大要。简略：内容简单，不详细。略含贬义。 方案没有敲定，我只能________说说方案的框架。 14.大肆/大事 大肆：副词，无顾忌地进行某种活动，贬义词。大事：动词，大力从事，大规模从事。 对________宣传的所谓畅销书宜作冷静分析；相反，一些看似冷门的美学和哲学书，倒可以添购一些。 15.单纯/纯粹 单纯：单一、只是。纯粹：形容词，纯正不杂。副词，完全。 政府机关________用行政方法管理工厂，无法发挥工厂的主动性和积极性。 16.导致/致使 导致：引起；造成，常用于不好的结果。致使：导致，后面接兼语。 道理很明白，什么都舍不得撒手，往往________什么都不得不舍弃。 17.调剂/调节 调剂：把多与少、忙与闲等加以适当的调整。调节：从数量上或程度上调整，使适合要求。 轻松、健康的娱乐活动可以________精神生活，应当大力提倡。 18.敦促/督促 敦促：以诚恳或迫切的态度催促或提请注意。督促：监督催促。 中国外交部发言朱邦造发表谈话，________交战双方，保持克制态度，尽快回到谈判桌面上来。 19.遏制/遏止 遏制：制止，控制。遏止：用力阻止。 由于各级领导的重视，措施得力，中小学乱收费的发展势头得到了初步________。 20.发奋/发愤 “发奋”有振作起来的意思，而“发愤”指因不满而决心努力改变现状的意思。 王芳学习基础较差，情绪一直很低落，听了身残志坚的李刚的报告后，受到很大的鼓舞，她决心________学习，积极上进。 【自主核对】 1.把戏　2.颁布　3.爆发　4.卑劣 5.必需　6.辨证　7.不齿　8.裁决 9.抽象　10.出席　11.锤炼　12.篡改　13.大略　14.大肆　15.单纯　16.导致　17.调剂　18.敦促 19.遏制　20.发奋 [第二组] 21.法制/法治 法制：法制制度。法治：依法治理国家。 新中国成立后，我们在________建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。 22.反思/反省 反思：思考过去的事情，从中总结经验教训。反省，有“悔悟”义。 可持续性发展作为一种理论和战略，是国际社会对工业文明和现代化道路深刻________的产物。 23