内容正文:
专题12 折叠问题探究
【核心提示】
1. 中考数学中的折叠问题是为了考查学生的数、形结合的数学思想方法和空间想象能力,近几年来中考中常出现折叠问题. 几何图形的折叠问题,实际是轴对称问题.
2. 折痕是对称轴、折痕两边图形全等、对应点连线垂直对称轴……
3. 折叠过程“动点”轨迹可以看作“轨迹圆”.
4. 常见的折叠主体:三角形,平行四边形,矩形、菱形、正方形等.
【考点1:特殊平行四边形中的折叠】
【例1】【2020·贵州黔西南州】如图,对折矩形纸片ABCD,使AB与DC重合得到折痕EF,将纸片展平,再一次折叠,使点D落到EF上点G处,并使折痕经过点A,已知BC=2,则线段EG的长度为 .
【变式1-1】【2020·黑龙江鹤岗】在矩形中,,,点在边上,且,连接,将沿折叠.若点的对应点落在矩形的边上,则折痕的长为 .
【考点2:三角形中的折叠】
【例2】【2020·上海】如图,在△ABC 中,AB=4,BC=7,∠B=60°,点D在边BC 上,CD=3,联结AD ,如果将△ACD 沿直线AD 翻折后,点C 的对应点为点E ,那么点E 到直线BD 的距离为
【变式2-1】【2020·重庆A卷】如图,三角形纸片ABC,点D是BC边上一点,连接AD,把沿着AD翻折,得到,DE与AC交于点G,连接BE交AD于点F.若,,,的面积为2,则点F到BC的距离为( )
A. B. C. D.
【考点3:折叠中的证明】
【例3】【2020·山东菏泽】如图1,四边形的对角线,相交于点,,.
(1)过点作交于点,求证:;
(2)如图2,将沿翻折得到.
①求证:;
②若,求证:.
【考点4:综合探究】
【例4】【2020·浙江湖州】已知在△ABC 中,AC=BC=m,D 是AB 边上的一点,将∠B 沿着过点D 的直线折叠,使点B 落在AC 边的点P 处(不与点A,C 重合),折痕交BC 边于点E.
(1)特例感知
如图1,若∠C=60°,D 是AB 的中点,求证:AP=AC;
图1 图2 图3
(2)变式求异
如图 2,若∠C=90°,m= 6,AD=7,过点 D 作 DH⊥AC 于点 H,求DH 和AP 的长;
(3)化归探究
如图3,若m=10,AB=12,且当AD=a 时,存在两次不同的折叠,使点 B 落在 AC 边上两个不同的位置,请直接写出a的取值范围.
【变式4-1】【2020·浙江金华】如图,在△ABC中,AB=,∠B=45°,∠C=60°.
(1)求BC边上的高线长.
(2)点E为线段AB的中点,点F在边AC上,连结EF,沿EF将△AEF折叠得到△PEF.
①如图2,当点P落在BC上时,求∠AEP的度数.
②如图3,连结AP,当PF⊥AC时,求AP的长.
图1 图2 图3
1.【2020·浙江舟山】如图,有一张矩形纸条ABCD,AB=5cm,BC=2cm,点M,N分别在边AB,CD上,CN=1cm.现将四边形BCNM沿MN折叠,使点B,C分别落在点B',C'上.当点B'恰好落在边CD上时,线段BM的长为 cm;在点M从点A运动到点B的过程中,若边MB'与边CD交于点E,则点E相应运动的路径长为 cm.
2.【2020·四川凉山州】如图,矩形中,,,是上一点,且,是上一动点,若将沿对折后,点落在点处,则点到点的最短距离为 .
3.【2020·浙江杭州】如图是一张矩形纸片,点E在边上,把沿直线CE对折,使点B落在对角线AC上的点F处,连接DF.若点E,F,D在同一条直线上,,则 , .
4.【2020·浙江衢州】如图,把一张矩形纸片ABCD按所示方法进行两次折叠,得到等腰直角三角形BEF,若BC=1,则AB的长度为
5.【2020·浙江台州】把一张宽为1cm的长方形纸片ABCD折叠成如图所示的阴影图案,顶点A、D重合,中间空白部分是以E为直角顶点,腰长为2cm的等腰直角三角形,则纸片的长AD(单位:cm)为
A. B. C. D.
6.【2020·贵州铜仁】如图,在矩形ABCD中,AD=4,将∠A向内翻析,点A落在BC上,记为A1,折痕为DE.若将∠B沿EA1向内翻折,点B恰好落在DE上,记为B1,则AB= .
7.【2020·湖南常德】如图1,已知四边形ABCD 是正方形,将△DAE,△DCF 分别沿DE,DF 向内
折叠得到