沪教版（上海）地理七年级第二学期-2.1 《重庆市》 教案
2020-12-24
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普通
内容正文：
《重庆市》学习任务单
班级 组员 、
【活动说明】同桌两人一组,仔细阅读学习单上的任务要求，合作讨论完成活动内容。
活动A 连一连
请同学们在观看视频的同时，把重庆的景点所在的区县用线连起来：
通过上图，找出重庆市主要的少数民族有___________________。
活动B 想一想
请同学们自学105页，回答以下问题：
重庆市以_______和_______地形为主，占全市总面积的______%。
活动C 找一找
1.当堂测试
一、四个直辖市相比较，重庆面积最_____,人口最_____,人口密度最_____，成立时间最________。
二、重庆以_______和_______地形为主。
三、填写重庆的铁路线的名称
2.作业布置：练习册P31页
3.课后拓展
重庆市位于我国________部地区（东、中、西），位于我国第_______级阶梯，东部有我国东北—西南走向的_________山脉，重庆市主要以______、______地形为主,西部与我国素有“天府之国”的_______(地形区名)相连。与_________个省级行政区接壤。一、七月平均气温分别为________和________。位于_________（干湿地区）地区，中国温度带的__________带，年降水量在_______mm与________mm之间，少数民族有________________。重庆市是_______江与________江交汇处，长江与乌江交汇于______(城市)。
百度搜索观看：巴渝山水 美不胜收-重庆市宣传片
重庆市知识结构思维导图
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