内容正文:
2.4小结与思考
班级 姓名 学号
学习目标
1.理解刻画数据离散程度的统计量的意义;
2.会运用“三差”解决实际问题,提高数学应用能力.
学习重点:会运用“三差”解决实际问题
学习难点:选择恰当的统计量解决问题
教学过程
一、知识梳理
1.交流思考:
(1) 本章学习的刻画数据波动的统计量有哪些?
(2)什么叫极差?它刻画了一组数据的什么特性?
(3)什么叫方差与标准差?它又刻画了一组数据的什么特性?
(4)怎样用计算器求一组数据的方差与标准差?
2.建立知识框架图
3.归纳总结:
刻画数据波动的统计量有极差、方差、标准差.它们是用来描述一组数据的稳定性的.一般而言,一组数据的极差、方差或标准差越小,这组数据就越稳定.。
二、探究学习
1.自主尝试[来源:学科网ZXXK]
(1)已知数据:2,-1,3,5,6,5,则这组数据的众数和极差分别为( )
A.5和7 B.6和7 C.5和3 D.6和3
(2) 甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差分别为,,,,则成绩最稳定的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(3)给出一组数据:23,22,25,23,27,25,23,则这组数据的中位数是___________;方差(精确到0.1)是_______________。
(4)某一段时间,小芳测得连续五天的日最低气温后,整理得出下表(有两个数据被遮盖).
日期
一
二
三
四
五
方差
平均气温
最低气温
1℃
-1℃
2℃
0℃
■
■
1℃
被遮盖的两个数据依次是 ℃, .
(5) “五一”期间,我市某街道办事处举行了“迎全运,促和谐”中青年篮球友谊赛.获得男子篮球冠军球队的五名主力队员的身高如下表:(单位:厘米)
号码
4
7
9
10
23
身高
178
180
182
181
179
则该队主力队员身高的方差是 厘米2.
2.典型例题
某品牌A、B两种不同型号的电视机是“家电下乡”活动的指定产品.利民家电超市该品牌A型电视机的售价为2400元/台,B型电视机的售价为2000元/台,如果农户到该家电超市购买这两种