【新教材】04 《喜看稻菽千重浪》运用思维导图导学案（教师版）—2020-2021学年高一语文统编版（2019）必修上册

04 喜看稻菽千重浪 学习目标： 1.了解人物通讯的写法；了解袁隆平的事迹；掌握文中的重要词语。 2.熟读课文，概括人物事迹，学习人物通讯的写作技巧。 3.学习袁隆平的尊重科学、敢向权威挑战、实事求是的精神。 重点难点： 1、了解人物通讯的基本写作特点，掌握阅读人物通讯的一般方法。 2、理解并感悟袁隆平高尚品质与精神境界。 学法指导： 诵读、品析、探究 教学步骤 ： 一、按照思维导图内容，完成预习 二、助读链接 1.知人论世 ⑴人物简介 袁隆平，1930年生于北京，祖籍江西德安。1953年毕业于西南农学院，被分配到湖南安江农校任教。1964年开始杂交水稻研究。1971年调入湖南省农业科学院。1978年晋升为研究员，被评为全国劳动模范。1995年当选为中国工程院院士，现任国家杂交水稻工程技术研究中心主任。袁隆平的籼型杂交水稻研究获得我国迄今唯一特等发明奖；湖南省委、省政府授予袁隆平“功勋科学家”称号；我国发现的国际编号为8117的小行星被命名为“袁隆平星”；袁隆平先后荣获联合国教科文组织“科学奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等8项国际奖励。2001年获得首届国家最高科技奖。2019年建国70周年之际，荣获“共和国勋章”。 ⑵作者简介 沈英甲，1983年至2003年先后在外交部《世界知识》杂志和《世界博览》杂志、《科技日报》任记者，期间曾担任多年机动记者，在《科技日报》曾先后任副刊部主任、机动记者部主任，现为高级记者。代表作品有《走进神农架》《采访死亡手记》《生存方式》《前尘》等。 2.文体知识 通讯是一种新闻体裁，是一种详细的消息。从种类上讲，主要有人物通讯、工作通讯、报告文学等。其中，人物通讯又分三类： ①传记式：特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。 ②特写式：侧重于写人物的一时一事或某一侧面。虽然比一般的特写涉及的范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，也很常见。 ③群像式：特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。 通讯有三个显著特点： ①新闻性，同消息一样具有真实性、及时性、新鲜性。 ②文学性，可以借用文学的手法，塑造生动的形象，使作品更生动、更富有感染力，但这种文学性首先要确保其真实性。作者除了叙述事实，描写形象，还可以运用议论乃至抒情的手法。 ③评论