专题04 植物细胞工程-2020-2021学年高二生物同步教学课件（人教版选修3）

专题二 细胞工程 以上四图各是细胞工程的哪项技术？1-植物组织培养 2-原生质体融合 3-核移植 4-动物细胞培养 还包括单克隆抗体和细胞融合、胚胎移植 你好，还记得我吗？ 克隆羊“多莉” 指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 细胞工程 P31 概念： 按操作对象分 植物细胞工程 动物细胞工程 细胞生物学和分子生物学 细胞水平或细胞器水平 按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品 应用的原理和方法 研究的水平 研究的目的 2.1植物细胞工程 2.1.1植物细胞工程的 基本技术 科学家利用菊花花瓣培养的菊花 怎样才能由一块组织通过培养得到一株完整植株？依据的原理什么？应该如何操作? 一、植物组织培养技术 1.概念： 植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。 植物组织培养技术——（无性繁殖） 2.原理： 植物细胞的全能性 细胞的全能性 1、定义： 已经分化的细胞，仍具有发育成＿＿ 的潜能 完整个体 2、原因： 一般情况下，生物体的每一个细胞都包含有该生物的 。 生长发育所需的全套基因 相关概念 3、全能性大小比较： （1）分化程度越高，细胞全能性越＿ （2）分裂能力越强，细胞全能性越＿ （3）受精卵＿生殖细胞＿体细胞; 植物细胞＿动物细胞 低 高 > > > 脱分化： 再分化： 脱分化产生的愈伤组织在培养过程中重新分化根或芽等器官的过程。 已分化的植物器官、组织或细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程。 高度液泡化，由无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松无规则的组织。 愈伤组织 一些分化的细胞，经过植物激素诱导可以脱分化为具有分生能力的薄壁细胞组织。 胚状体 离体培养条件下，没有经过受精过程，但是经过了胚胎发育过程所形成的胚状类似物。 在植物组织培养过程中，从植物体上被分离下来的，接种在培养基上供培养用的原生质体、细胞、组织、器官等。 外植体 切取形成层 无菌