专题14 “走近细胞”误区警示-2020-2021学年高一生物上学期易错点警示（人教版必修1）

“走近细胞”误区警示 周伟（湖南省耒阳市第一中学 421800） 易错点一：误判生命系统的结构层 例1 下面所说的几种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是（ ） ①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘 A．个体、种群、群落、生态系统 B．个体、群落、种群、生态系统 C．细胞、种群、群落、生态系统 D．细胞、群落、种群、生物圈 【错因分析】该题出错的主要原因是未能明确生命系统九大层次的内涵。从小到大的生命系统依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。生命系统各结构层次层层相依，又各自有其特定的组成、结构和功能。地球上最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈。一个分子或一个原子也是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。值得注意的是，并非所有生物都具有生命系统的各个层次，植物个体中没有系统层次，单细胞生物既可以看作是细胞层次，也可以看作是个体层次。 【解析】衣藻是单细胞生物，既是细胞层次也是个体层次；池塘中的所有衣藻构成种群，而所有生物构成群落；池塘是一个生态系统。综上所述，B项符合题意。 【参考答案】B 易错点二：理解不透病毒的生命特征 例2 研究表明：2019年末引起世界恐慌的“新冠肺炎”的病原体是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是（ ） A．该病毒体结构简单，只有核糖体一种细胞器 B．该病毒属于原核细胞构成的生物 C．该病毒能在培养基上生长增殖 D．该病毒具有增殖等生命特征 【错因分析】该题出错的主要原因是把握不准病毒这种特殊生命体的典型特征。病毒在生物学分类上独立成界，既不属于真核生物，也不属于原核生物，主要由蛋白质和核酸构成。病毒营寄生生活，只有在活细胞内才具有生命现象，因此，我们培养病毒只能用活的宿主细胞。病毒无细胞结构，不属于生命系统，但病毒在宿主细胞中能繁殖，产生与亲代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病毒属于生物。 【解析】病毒是非细胞生物，一般由核酸与蛋白质组成，只能以特定的宿主细胞为寄生对象，并在宿主细胞内进行复制式增殖。由图可知，该病毒无细胞结构，没有核糖体等细胞器，A项错误；该病毒不具有细胞结构，不能在培养基上生长增殖，但具有增殖等生命特征