湖北省武汉市汉南区育才中学2020—2021学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

七年级《道德与法治》月考试题 一、单项选择题 （每小题2分，共30分） 1. 习近平总书记勉励思政课教师：“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们 A. 老师是学生健康成长的引路人 B. 老师是学生成才的关键所在 C. 要理解和体谅老师的良苦用心 D. 师生要在教与学中相互促进 2. 面对突如其来的新冠肺炎疫情，广大教师迎难而上，奋战在抗击疫情和“停课不停教”两条战线上，守护学生身心健康。广大教师守护学生体现了 A. 师生彼此尊重和携手共进 B. 学生对老师的关心和爱护 C. 教师的责任心和仁爱之心 D. 教师的理想信念和扎实学识 3. 每个老师的教学各有特点。面对不同风格的老师，我们的正确态度是 A. 给校长提建议，要求老师统一教学风格 B. 承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 C. 自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课 D. 对自己喜欢的老师多接触，不喜欢的老师少接触 4. 《礼记·学记》写道：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这段话说明 A. 教与学是师生相互促进、共同成长的过程 B. 在师生交往中，我们要主动关心、理解老师 C. 要真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解 D. 老师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人 5. 《中小学教师实施教育惩戒规则》规定：教师在课堂教学、日常管理中，根据学生违规违纪情形，可以采取点名批评；责令赔礼道歉；教室内站立或者面壁反省；课后留校教导等惩戒措施。这些惩戒措施 A. 可以促进老师更好的“教” B. 能够帮助学生和老师成为朋友 C. 是与老师建立良好关系的开始 D. 有助于学生反省自己，改进不足 6. 在平等相待、相互促进的师生交往中……老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。教材这段话强调的是 A. 尊重老师是我们应有的品德 B. 师生关系应该是双向的关怀关系 C. 尊重老师体现在与老师日常交往的言谈举止中 D. 老师是我们成长中重要的见证者和陪伴着 7. 教师自古以来受人赞颂。下列佳句中赞美教师奉献精神的是 A. 片言之赐，皆我师也 B. 一位好老师，胜过万卷书 C. 千教万教，教人求真 D.