精品解析：广东省河源市 2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

广东省河源市2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 小晴性格有点内向，遇到挫折总想放弃，学习上缺乏目标和主动性，她结合自身条件，确定目标，刻苦学习，强健体魄，立志改变自己在父母、老师和同学心目中不够完美的形象，重新塑造一个“我”。这告诉我们（ ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会、新的要求 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ③要珍惜当下，把握机遇，把准人生方向 ④要有个性，敢于冒险，叛逆冲动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：初中阶段是人生发展的新阶段，本身就为我们的自我提升、发展提供了新的机会与新的自我完善的要求，小晴主动重塑自我正是依托初中这个新的发展阶段的体现，故①说法正确； ②：小晴结合自身条件确定目标、规划自己的学习和生活，能够帮助她更好地改进不足，度过充实的初中生活，故②说法正确； ③：小晴没有放任自己的不足，而是把握当下的成长机会，明确自我提升的方向，是珍惜机遇的表现，故③说法正确； ④：敢于冒险、叛逆冲动是不符合初中学生正确行为要求的错误做法，和题干中小晴积极规划自我、主动成长的正向导向完全相悖，故④说法错误。 2. 下面漫画内容对中学生的启示是（ ） A. 学会包容，珍视团队合作 B. 要不断探索新的知识领域 C. 目标一旦确定就要持之以恒，向着既定目标前进 D. 根据自己的性格特征确定合理的发展目标 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现规划的方法。 C：漫画中“大家都在前进，你不能停止”意思是目标一旦确定就要持之以恒，向着既定目标前进，故C符合题意； A：漫画没有体现学会包容，珍视团队合作，故A不符合题意； B：漫画没有体现要不断探索新的知识领域，故B不符合题意； D：漫画没有体现根据自己的性格特征确定合理的发展目标，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 18岁的中国举重队员裴鑫依面对“举重队颜值最高”的网络评价，她说：“如果我长得再好看，没有实力的话也算不上真正的优秀。”裴鑫依的言行表明她（ ） A. 能够做到客观冷静地对待他人的评价 B. 能够从自己的社会关系中来认识自己 C. 把自我评价作为认识自己的一面镜子 D. 主动改正自己的缺点以做更好的自己 【答案】A 【解析】 【详解】A：面对网友“举重队颜值最高”的评价，裴鑫依清醒地认识到实力才是核心，没有被外貌相关的夸赞冲昏头脑，体现出她能够客观冷静地对待他人的评价，理性看待他人对自己的认识，故A符合题意； B：题干没有体现从亲属、伙伴等不同社会关系的角度认识自己的内容，故B不符合题意； C：他人评价是认识自己的一面镜子，该选项表述本身错误，且题干侧重的是回应他人评价，不是强调自我评价的作用，故C说法错误； D：题干没有提及裴鑫依主动改正自身缺点的相关内容，与材料无关，故D不符合题意。 4. 谷万忠是一名潜心钻研竹编技艺和雕刻技艺的手工匠人，双腿残疾让他无法同正常人一样生活，但他没有自暴自弃，而是学习竹编技艺，并结合自身爱好，琢磨雕刻木制工艺品。他用努力活出了更好的自己。这告诉我们（ ） ①挖掘自身潜能，寻求发展空间 ②付出努力，就一定获得成功 ③学会接纳自己，用完美眼光欣赏自我 ④不断完善自己、丰富和发展自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对做更好的自己的认识和理解。 ①④：谷万忠虽然双腿残疾，但他没有自暴自弃，而是学习竹编技艺，并结合自身爱好，琢磨雕刻木制工艺品，他用努力活出了更好的自己，这告诉我们要学会挖掘自身潜能，寻求发展空间；做到不断完善自己、丰富和发展自己，故①④说法正确； ②：“一定”说法太绝对，付出努力就可能获得成功，故②说法错误； ③：“完美”说法太绝对，学会接纳自己，用发展的眼光欣赏自我，故③说法错误； 故本题选B。 5. 在课前的“新闻播报”中，小峰同学为大家播报了以下新闻。 李聪说，追梦的路上，纵然前路荆棘遍野，亦将坦然无惧，勇毅前行。对飞行员出身的航天员来说，载人航天是个全新的领域，两年半的时间，他学完了八大类上百门课程，拿到了通往太空的入场券。当李聪听到神舟十八号乘组名单中自己的名字时，他的内心既欣喜又坦然。“所有的努力和付出都是值得的，所有的艰辛和困难都是势不可挡的。” 下列选项中最适合作为此则新闻标题的是( ) A. 拒绝诱惑，规划人生 B. 自尊自大，无畏困难 C. 胸怀梦想，执着追求 D. 终身学习，爱岗敬业. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查为实现梦想而努力。 C：李聪说，追梦的路上，纵然前路荆棘遍野，亦将坦然无惧，勇毅前行，体现了他对梦想的执着追求。所以胸怀梦想，执着追求符合这段新闻的主题，故C符合题意； AD：题干材料没有体现拒绝诱惑、终身学习等内容，故AD不符合题意； B：人不能骄傲自大，故B说法错误； 故本题选C。 6. 面对下列情境，正确的态度是（ ） 序号 情境 态度 ① 最近每晚熬夜看世界杯足球赛，好几次都忘了写作业，妈妈生气地批评了我一顿。 妈妈干涉了我的自由，一点也不顾及我的感受。 ② 我和爸爸妈妈经常与在外地的爷爷奶奶视频，一起说说话，聊聊各自的生活。 沟通传递爱，即使相隔两地，家人间也要互相关心。 ③ 王老师幽默风趣、课堂富有激情；张老师要求严格、教学一丝不苟；李老师见解独到、关注人生百态。 不同老师有不同的风格，要尊重老师的差异。 ④ 我的字写得好、学习上经常受到老师表扬，这些都让我很骄傲，但我无法接受自己脸上长了很多痘痘。 回避、掩饰自己的不完美，拒绝接纳自己不满意的部分。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：熬夜忘写作业影响成长，妈妈批评是关爱而非干涉自由，故①说法错误。 ②：视频聊天维系亲情，体现家人间的互相关心与爱，故②说法正确。 ③：每位老师风格独特，我们应学会尊重并接纳差异，故③说法正确。 ④：接纳自己需包容缺点，回避掩饰是不接纳的表现，故④说法错误。 7. 妈妈想念孩子唱道：“送你上学第一天，要你勇敢我却哭了。”孩子在飞驰的列车上思念着妈妈：“离开家的那天车开之后偷偷哭了，我不想让你担心笑着挥手呢。”2023年春晚这首歌曲聚焦亲人间未曾言明的爱意，将天下亲情之爱化作心灵的倾诉。从中我们感悟到（ ） ①父母的关爱是无微不至的、温暖的②家中有亲情，家是我们心灵的港湾 ③尊敬长辈，用行动感恩父母的养育④父母的牵挂是对我们不尊重不信任 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家的作用、孝亲敬长。 ①②③：题干中的歌词启示我们父母的关爱是无微不至的、温暖的，家中有亲情，家是我们心灵的港湾，尊敬长辈，用行动感恩父母的养育，故①②③符合题意； ④：父母的牵挂是对我们无微不至的爱，故④错误； 故本题选A。 8. 网络已成为我们学习、娱乐、社交的重要平台。有网友在社交平台、贴吧上创建专门话题、群组，借助热点事件进行诋毁，发布无中生有或毫无底线的“泄愤帖”，恶意夸大师生矛盾、渲染家长压迫孩子等，煽动亲子、师生对立。对此，下面说法正确的是（ ） ①网上交友一拍即合，可以取代现实生活中的交友 ②这给我们在人际交往中的行为选择带来负面影响 ③我们要正确对待批评，理解老师家长的良苦用心 ④我们要学会换位思考，主动化解亲子、师生矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络交往、师生交往以及化解亲子矛盾。 ①：网上交友并不能取代现实生活中的交友，故①说法错误； ②③④：依据题文描述，有网友在社交平台、贴吧上创建专门话题、群组，发布无中生有或毫无底线的“泄愤帖”，恶意夸大师生矛盾、渲染家长压迫孩子等，煽动亲子、师生对立。这给我们在人际交往中的行为选择带来负面影响；启示我们要正确对待批评，理解老师家长的良苦用心；要学会换位思考，主动化解亲子、师生矛盾，故②③④说法正确； 故本题选D。 9. 小玲和小清是从小玩到大的朋友，小玲经常向小清请教问题，小清虽然耐心讲解，但是也常开玩笑“这么简单的题都不会，太笨了”。久而久之，小玲疏远了小清。她们的经历告诉我们（ ） ①交友需要学会尊重对方 ②交友需要学会关心对方 ③交友需要一方忍气吞声 ④交友需要不加分辨地为朋友做任何事 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①②：题文中小清虽然耐心给小玲讲题，但也开玩笑说小清太笨了，导致小玲疏远小清，启示我们交友需要学会尊重对方，关心对方，故①②说法正确； ③：朋友之间不能忍气吞声，要相互理解和尊重，故③说法错误； ④：朋友之间要讲究原则，不能不加分辨地为朋友做任何事情，故④说法错误； 故本题选B。 10. 小王担任班级里班长一职，临近期末，各个学科的作业都比较多，小王感觉班长一职耽误自己太多学习时间，就萌生了退职的想法。但他很有能力，同学们都很希望他能继续担任班长。对此，小王应该（ ） ①发扬集体主义精神，以集体利益为重 ②树立主人翁意识 ③以自我学习为重，集体利益放在其次 ④学会合理安排时间，做到学习工作两不误 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系、坚持集体主义原则。 ①②④：“耽误自己太多学习时间，萌生退职的想法”说明集体利益和个人利益发生了冲突，面对冲突，小王应该把集体利益放在个人利益之上，树立主人翁意识，发扬集体主义精神，以集体利益为重，对于“同学们都很希望他能继续担任班长”，小王应该学会合理安排时间，调整个人节奏，做到学习工作两不误，故①②④说法正确； ③：当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，故③说法错误； 故本题选B。 11. 下面对于名言警句的解读，正确的是（ ） A. 在海上，没有一艘船不曾受伤——每个人的生命都是独特的 B. 天行健，君子以自强不息——生命是短暂的 C. 世界上找不到两片完全相同的树叶——生命有接续 D. 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返——生命不可逆 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 A：在大海上，没有一艘船不曾受过伤，体现了生命是脆弱的，生活中的挫折是普遍存在的，故A说法错误； B：天行健，君子以自强不息，体现了生命是坚强的，故B说法错误； C：世界上找不到两片完全相同的树叶，体现了生命是独特的，故C说法错误； D：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返，体现了生命的是不可逆的，故D说法正确； 故本题选D。 12. 七年级学生小明说：“超市、博物馆、电影院等公共场所，都有安全疏散通道的标志。只要到这些场所，我就要先找这些标志。”对此认识正确的是（ ） A. 没有必要，这些场所不会发生安全事故 B. 有必要，这是安全意识强的表现 C. 有必要，这样就能确保我们的生命安全 D. 没有必要，只要发生安全事故，跟着人流走就行 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查安全意识和自我保护能力。 A：公共场所存在发生安全事故的可能性（如火灾、地震等），认为“不会发生”是缺乏风险意识的表现，故A说法错误； B：主动寻找安全疏散标志是防范风险、增强自我保护意识的积极行为，符合安全教育要求，故B说法正确； C：安全标志能提高逃生概率，但“确保生命安全”的说法过于绝对（实际安全受多种因素影响），故C说法错误； D：盲目跟随人流可能导致踩踏等二次伤害，是错误的自救方法，故D说法错误； 故本题选B。 13. 9月4日上午，福建厦门东孚中学一学生突发心脏骤停，7名学校红十字应急救护队队员发现后立即对他进行心肺复苏，疏散围观的同学，并报告校医和老师。经过他们合力抢救，这名同学慢慢苏醒。7名同学的做法启示我们（ ） A. 要对潜在的危险科学判断，防患于未然 B. 日常生活中要关注自己的身体状况 C. 平时要多掌握一些防护和急救知识与技能 D. 要积极、主动地锻炼身体，强健体魄 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查提高防护能力的相关知识。 A：题干主要描述的是学生突发心脏骤停后7名队员的急救行为，并非是对潜在危险的科学判断和防患于未然，故A不符合题意； B：题干重点强调的是7名同学对突发状况的应对，而不是关注自身身体状况，故B不符合题意； C：7名学校红十字应急救护队队员能够对突发心脏骤停的同学进行心肺复苏等正确的急救操作，体现了他们掌握了相关的防护和急救知识技能，这启示我们平时也应该多掌握此类知识技能，以便在遇到突发情况时能够正确应对，故C说法正确； D：题干中未涉及锻炼身体等相关内容，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 习近平总书记多次告诫年轻人“身体是人生一切奋斗成功的本钱”“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”。习近平总书记这样说是因为（ ） ①保持身体健康是提高生命质量的决定性因素 ②拥有强健的体魄是保持充沛精力和蓬勃朝气的前提 ③身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量 ④身体是生命存在的根本，身体健康关系国家的人口素质和社会的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关注身体健康。 ②③④：题干中的话表明了身体健康的重要性。依据教材知识，拥有强健的体魄是保持充沛精力和蓬勃朝气的前提；身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量；身体是生命存在的根本，身体健康关系国家的人口素质和社会的发展，故②③④符合题意； ①：保持身体健康是提高生命质量的重要因素，不是决定性因素，故①说法错误； 故本题选D。 15. 滋养心灵，如同细雨润花，让内心的世界在静谧中绽放无尽的光彩。下列做法有利于滋养心灵的是（ ） A. 园园喜欢阅读，看到阅览室的书就随手拿走 B. 程程为了和“哥们儿”打成一片，和他们一起抽烟 C. 欢欢对追星非常狂热，经常向父母要很多零花钱购买与明星有关的商品 D. 聪聪喜欢书法，每天耐心练习，感受笔墨流转，体会书法带来的宁静与满足 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵的要求。 D： 聪聪喜欢书法，每天耐心练习，感受笔墨流转，体会书法带来的宁静与满足。聪聪的行为有助于培养艺术修养，还能带来内心的平静和满足，有利于滋养心灵，故D符合题意； A：园园的行为，属于盗窃，属于违法行为，不利于个人品德的培养，不利于滋养心灵，故A不符合题意； B：程程为了和“哥们儿”打成一片，和他们一起抽烟。程程的行为危害身体健康，会导致不良习惯的养成，不利于滋养心灵，故B不符合题意； C：欢欢对追星非常狂热，经常向父母要很多零花钱购买与明星有关的商品。欢欢的行为属于过度消费和盲目追星，不利于形成正确的价值观，不利于滋养心灵，故C不符合题意； 故本题选D。 16. 我们做任何事都应有一番雄心大志。立下人生目标，才有压力和动力。这是因为（ ） A. 没有目标就绝不可能成功 B. 有了目标就不用走弯路 C. 有了目标，可以过有意识、有目的的生活 D. 有目标就没有了干扰，走上正确的人生道路 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对树立人生目标的认识。 C：依据教材知识可知，立下人生目标，才有压力和动力，是因为人们能够积极主动地规划人生，有了目标，可以过有意识、有目的的生活，故C符合题意； A：“没有目标就绝不可能成功”说法太绝对，没有目标，可能会导致成功路上困难重重，故A说法错误； B：有了目标少走弯路，而不是不用走弯路，故B说法错误； D：有目标可以让我们排除干扰，走上正确的人生道路，而不是没有干扰，故D说法错误； 故本题选C。 17. 下列人生目标体现了与国家、民族和人民利益相结合的是（ ） ①程开甲：我的目标是一切为了祖国的需要②周恩来：为中华之崛起而读书 ③彭世禄：为了核事业奋斗一生④小明：努力学习让自己过上幸福生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立正确的人生目标。 ①②③：根据所学，我们树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，分析选项，程开甲的目标是一切为了祖国的需要；周恩来的目标是为中华之崛起而读书；彭世禄的目标是为了核事业奋斗一生；都体现了与国家、民族和人民利益相结合，①②③符合题意； ④：小明的人生目标是从自身实际出发的，没有体现与国家、民族和人民利益相结合，④不符合题意； 故本题选A。 18. “人活着，应该追求美好人生，加油！人生是可以认识和把握的。”下列对句子中“追求美好人生”的理解不正确的是（ ） A. 追求的是积极的人生态度 B. 追求的是在奋斗中创造和实现人生价值 C. 需要树立正确的人生目标 D. 追求的是安逸、得过且过的生活 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查追求美好人生。 ABC：依据教材知识可知，追求美好人生追求的是积极的人生态度，追求的是在奋斗中创造和实现人生价值，需要树立正确的人生目标，故ABC说法正确； D：安逸、得过且过是消极的人生态度，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 19. 用积极的态度和行为面对人生中的顺境和逆境，乐观向上、认真务实、勤奋进取，你会发现生命的厚度由此展开。下列人物的行为，值得我们称赞的是（ ） ①全红婵家庭条件不好，但她克服困难、艰苦训练，荣获东京奥运会冠军 ②小红英语考试成绩不及格，她觉得自己愚笨，所以一直很苦闷 ③小丽向老师请教了一道解了好久都没能解出的数学题 ④小慧的语文作文时常受到老师的夸奖，但她仍然坚持每天积累两段素材 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待逆境和顺境。 ①③④：我们要正确对待挫折，正确对待逆境和顺境；分析选项，全红婵家庭条件不好，但她克服困难、艰苦训练，荣获东京奥运会冠军，是勇于面对挫折和逆境的表现；小丽向老师请教了一道解了好久都没能解出的数学题，是寻求老师的帮助来解决问题，这有助于增强生命力量；小慧的语文作文时常受到老师的夸奖，但她仍然坚持每天积累两段素材，是顺境不骄的表现；①③④符合题意； ②：小红面对挫折沉浸在消极情绪中，是错误的，是不能正确对待逆境的表现，②说法错误； 故本题选C。 20. 某校七年级（2）班的同学们围绕“过有意义的人生”这一话题展开了讨论，以下同学们的想法能够助力实现人生意义的有（ ） 小轩：我想参军，到祖国最需要的地方去保家卫国 小娜：我想成为一名老师，为国家培养更多的人才 小田：我没什么想法，只想干一份不用努力的工作 小琳：我要当一名大科学家，只有这样的岗位才是有意义的 A. 小轩和小娜 B. 小轩和小田 C. 小娜和小琳 D. 小田和小琳 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在奉献中成就精彩人生的知识。 A：题文材料体现要过有意义的人生，结合教材所学知识可知，只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值，小轩和小娜的观点正确，故A符合题意； BCD：“我没什么想法，只想干一份不用努力的工作”说明小田没有理想，没有为国家和人民奉献的意识，不是有意义的人生；不论做什么工作，只要是为国家和人民服务，都是有意义的人生，小琳的观点错误，故BCD错误； 故本题选A。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题12分，第22小题12分，第23小题16分，共40分。 21. 2024年11月9日是第33个全国消防日。为了让广大群众全方位、多角度、零距离学习消防、了解消防、参与消防，普及消防安全知识，提高消防安全素质，以此提高学生的消防安全意识。 （1）请你为消防安全主题宣传活动设计一条宣传标语。 （2）家是我们最熟悉、最安全的地方。然而，许多潜藏的火灾隐患常常被我们忽视。火灾无情，瞬间就能造成无法挽回的损失。在家庭生活中 【答案】（1）消防安全，人人有责。 （2）①定期检查家中的电气线路，避免电器超负荷运行。②不在床上吸烟，及时熄灭火源。③厨房使用油炸食品时，注意火候，防止油温过高引发火灾。④妥善存放易燃易爆物品，远离火源和高温区域。 【解析】 【小问1详解】 本题考查为消防安全主题宣传活动设计宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查家庭生活中的防范火灾小知识，属于开放性试题，言之有理即可。 22. 期末考试临近之际，大家在争分夺秒紧张地复习中。为迎接省双创检查，王老师要求卫生委员王聪每天要督查班级卫生，王聪认为：考试前需要复习，卫生督查耗时耗力。 请运用所学知识，对王聪的观点进行评析。 【答案】王聪的观点是错误的。因为①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己，不顾他人的极端个人主义。所以，王聪应处理好卫生督查和学习的关系，既要积极承担本职工作，又要安排好自己的期末复习任务，争做一名好学生。 【解析】 【详解】王聪的观点错误。个人利益与集体利益本质一致，冲突时坚持集体利益至上。集体主义维护个人正当利益，反对极端个人主义。他应平衡督查工作与学习，合理安排时间。 23. 阅读材料，回答问题。 榜样的力量，前进的方向。为激励同学们向榜样学习，某校七年级（1）班开展了系列榜样学习活动。 【学模范事迹】 （情境思考改编）同学们学习了先进人物钱七虎的事迹： 钱七虎，我国现代防护工程理论的奠基人。自小立志保家卫国，将为国铸“盾”作为毕生追求，编写多部专著为中国防护工程建设奠定理论基础，参与黄河、青岛、厦门隧道建设，捐献奖金资助困难学生，为国培养人才……一生奋斗、无私奉献、为国为民是对他的真实写照。 （1）结合所学知识，谈谈钱七虎的事迹对我们树立人生目标的启发。 【访身边人物】 （实践活动改编）同学们开展了调研活动，全班组成若干调研小队，采访校园内外从事不同职业的人 职业：基层乡村医生 从业时间：15年 从业成就：15年来风雨无阻为村民义务出诊，扎根基层，推广传染病防治办法，希望用医学帮助更多的患者和家庭！ （2）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈该基层乡村医生带给我们的人生启迪。 【推荐熟知榜样】 活动进行到最后一个环节，老师邀请同学们推荐并介绍一位自己熟知的榜样人物。 （3）（开放类设问•推荐榜样人物）以下是小颖同学的推荐，请你帮助她推荐榜样人物并将推荐词补充完整。（60字以上） 榜样人物：①； 推荐词：②。 【答案】（1）①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要；②应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 （2）①该基层乡村医生把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，在基层乡村贡献自己的力量，更好地实现人生价值；②在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值；③沉下心来，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章；④将个人的命运和他人的命运联系在一起，并为之奉献，让人生闪耀出伟大的光辉。 （3）①张桂梅；②张桂梅用爱与责任为大山深处的女孩撑起了一片天空，帮助她们考入大学，真正实现了知识改变命运的奇迹，成为了无数学子心中不灭的灯塔。让我们向张桂梅老师学习，成为能够照亮他人、温暖世界的光。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查树立人生目标，需要结合材料进行关键词提炼； 自小立志保家卫国，将为国铸“盾”作为毕生追求，为国培养人才、一生奋斗、无私奉献、为国为民，可知树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。 【小问2详解】 从设问可知要考查实现人生价值，需要结合材料进行关键词提炼； 15年来风雨无阻为村民义务出诊，扎根基层，可知把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，在基层乡村贡献自己的力量，更好地实现人生价值。 免费为村民提供体检服务、希望用医学帮助更多的患者和家庭，可知勤勤恳恳，在奉献社会中创造自身价值、将个人的命运和他人的命运联系在一起，并为之奉献。 【小问3详解】 本题考查推荐榜样人物和推荐理由，为开放性试题，言之有理作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省河源市2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 小晴性格有点内向，遇到挫折总想放弃，学习上缺乏目标和主动性，她结合自身条件，确定目标，刻苦学习，强健体魄，立志改变自己在父母、老师和同学心目中不够完美的形象，重新塑造一个“我”。这告诉我们（ ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会、新的要求 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ③要珍惜当下，把握机遇，把准人生方向 ④要有个性，敢于冒险，叛逆冲动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 下面漫画内容对中学生的启示是（ ） A. 学会包容，珍视团队合作 B. 要不断探索新的知识领域 C. 目标一旦确定就要持之以恒，向着既定目标前进 D. 根据自己的性格特征确定合理的发展目标 3. 18岁的中国举重队员裴鑫依面对“举重队颜值最高”的网络评价，她说：“如果我长得再好看，没有实力的话也算不上真正的优秀。”裴鑫依的言行表明她（ ） A. 能够做到客观冷静地对待他人的评价 B. 能够从自己的社会关系中来认识自己 C. 把自我评价作为认识自己的一面镜子 D. 主动改正自己的缺点以做更好的自己 4. 谷万忠是一名潜心钻研竹编技艺和雕刻技艺的手工匠人，双腿残疾让他无法同正常人一样生活，但他没有自暴自弃，而是学习竹编技艺，并结合自身爱好，琢磨雕刻木制工艺品。他用努力活出了更好的自己。这告诉我们（ ） ①挖掘自身潜能，寻求发展空间 ②付出努力，就一定获得成功 ③学会接纳自己，用完美眼光欣赏自我 ④不断完善自己、丰富和发展自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 在课前的“新闻播报”中，小峰同学为大家播报了以下新闻。 李聪说，追梦的路上，纵然前路荆棘遍野，亦将坦然无惧，勇毅前行。对飞行员出身的航天员来说，载人航天是个全新的领域，两年半的时间，他学完了八大类上百门课程，拿到了通往太空的入场券。当李聪听到神舟十八号乘组名单中自己的名字时，他的内心既欣喜又坦然。“所有的努力和付出都是值得的，所有的艰辛和困难都是势不可挡的。” 下列选项中最适合作为此则新闻标题的是( ) A. 拒绝诱惑，规划人生 B. 自尊自大，无畏困难 C. 胸怀梦想，执着追求 D. 终身学习，爱岗敬业. 6. 面对下列情境，正确的态度是（ ） 序号 情境 态度 ① 最近每晚熬夜看世界杯足球赛，好几次都忘了写作业，妈妈生气地批评了我一顿。 妈妈干涉了我的自由，一点也不顾及我的感受。 ② 我和爸爸妈妈经常与在外地的爷爷奶奶视频，一起说说话，聊聊各自的生活。 沟通传递爱，即使相隔两地，家人间也要互相关心。 ③ 王老师幽默风趣、课堂富有激情；张老师要求严格、教学一丝不苟；李老师见解独到、关注人生百态。 不同老师有不同的风格，要尊重老师的差异。 ④ 我的字写得好、学习上经常受到老师表扬，这些都让我很骄傲，但我无法接受自己脸上长了很多痘痘。 回避、掩饰自己的不完美，拒绝接纳自己不满意的部分。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 妈妈想念孩子唱道：“送你上学第一天，要你勇敢我却哭了。”孩子在飞驰的列车上思念着妈妈：“离开家的那天车开之后偷偷哭了，我不想让你担心笑着挥手呢。”2023年春晚这首歌曲聚焦亲人间未曾言明的爱意，将天下亲情之爱化作心灵的倾诉。从中我们感悟到（ ） ①父母的关爱是无微不至的、温暖的②家中有亲情，家是我们心灵的港湾 ③尊敬长辈，用行动感恩父母的养育④父母的牵挂是对我们不尊重不信任 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 8. 网络已成为我们学习、娱乐、社交的重要平台。有网友在社交平台、贴吧上创建专门话题、群组，借助热点事件进行诋毁，发布无中生有或毫无底线的“泄愤帖”，恶意夸大师生矛盾、渲染家长压迫孩子等，煽动亲子、师生对立。对此，下面说法正确的是（ ） ①网上交友一拍即合，可以取代现实生活中的交友 ②这给我们在人际交往中的行为选择带来负面影响 ③我们要正确对待批评，理解老师家长的良苦用心 ④我们要学会换位思考，主动化解亲子、师生矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 小玲和小清是从小玩到大的朋友，小玲经常向小清请教问题，小清虽然耐心讲解，但是也常开玩笑“这么简单的题都不会，太笨了”。久而久之，小玲疏远了小清。她们的经历告诉我们（ ） ①交友需要学会尊重对方 ②交友需要学会关心对方 ③交友需要一方忍气吞声 ④交友需要不加分辨地为朋友做任何事 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 10. 小王担任班级里班长一职，临近期末，各个学科的作业都比较多，小王感觉班长一职耽误自己太多学习时间，就萌生了退职的想法。但他很有能力，同学们都很希望他能继续担任班长。对此，小王应该（ ） ①发扬集体主义精神，以集体利益为重 ②树立主人翁意识 ③以自我学习为重，集体利益放在其次 ④学会合理安排时间，做到学习工作两不误 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 下面对于名言警句的解读，正确的是（ ） A. 在海上，没有一艘船不曾受伤——每个人的生命都是独特的 B. 天行健，君子以自强不息——生命是短暂的 C. 世界上找不到两片完全相同的树叶——生命有接续 D. 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返——生命不可逆 12. 七年级学生小明说：“超市、博物馆、电影院等公共场所，都有安全疏散通道的标志。只要到这些场所，我就要先找这些标志。”对此认识正确的是（ ） A. 没有必要，这些场所不会发生安全事故 B. 有必要，这是安全意识强的表现 C. 有必要，这样就能确保我们的生命安全 D. 没有必要，只要发生安全事故，跟着人流走就行 13. 9月4日上午，福建厦门东孚中学一学生突发心脏骤停，7名学校红十字应急救护队队员发现后立即对他进行心肺复苏，疏散围观的同学，并报告校医和老师。经过他们合力抢救，这名同学慢慢苏醒。7名同学的做法启示我们（ ） A. 要对潜在的危险科学判断，防患于未然 B. 日常生活中要关注自己的身体状况 C. 平时要多掌握一些防护和急救知识与技能 D. 要积极、主动地锻炼身体，强健体魄 14. 习近平总书记多次告诫年轻人“身体是人生一切奋斗成功的本钱”“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”。习近平总书记这样说是因为（ ） ①保持身体健康是提高生命质量的决定性因素 ②拥有强健的体魄是保持充沛精力和蓬勃朝气的前提 ③身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量 ④身体是生命存在的根本，身体健康关系国家的人口素质和社会的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 滋养心灵，如同细雨润花，让内心的世界在静谧中绽放无尽的光彩。下列做法有利于滋养心灵的是（ ） A. 园园喜欢阅读，看到阅览室的书就随手拿走 B. 程程为了和“哥们儿”打成一片，和他们一起抽烟 C. 欢欢对追星非常狂热，经常向父母要很多零花钱购买与明星有关的商品 D. 聪聪喜欢书法，每天耐心练习，感受笔墨流转，体会书法带来的宁静与满足 16. 我们做任何事都应有一番雄心大志。立下人生目标，才有压力和动力。这是因为（ ） A. 没有目标就绝不可能成功 B. 有了目标就不用走弯路 C. 有了目标，可以过有意识、有目的的生活 D. 有目标就没有了干扰，走上正确的人生道路 17. 下列人生目标体现了与国家、民族和人民利益相结合的是（ ） ①程开甲：我的目标是一切为了祖国的需要②周恩来：为中华之崛起而读书 ③彭世禄：为了核事业奋斗一生④小明：努力学习让自己过上幸福生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. “人活着，应该追求美好人生，加油！人生是可以认识和把握的。”下列对句子中“追求美好人生”的理解不正确的是（ ） A. 追求的是积极的人生态度 B. 追求的是在奋斗中创造和实现人生价值 C. 需要树立正确的人生目标 D. 追求的是安逸、得过且过的生活 19. 用积极的态度和行为面对人生中的顺境和逆境，乐观向上、认真务实、勤奋进取，你会发现生命的厚度由此展开。下列人物的行为，值得我们称赞的是（ ） ①全红婵家庭条件不好，但她克服困难、艰苦训练，荣获东京奥运会冠军 ②小红英语考试成绩不及格，她觉得自己愚笨，所以一直很苦闷 ③小丽向老师请教了一道解了好久都没能解出的数学题 ④小慧的语文作文时常受到老师的夸奖，但她仍然坚持每天积累两段素材 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 某校七年级（2）班的同学们围绕“过有意义的人生”这一话题展开了讨论，以下同学们的想法能够助力实现人生意义的有（ ） 小轩：我想参军，到祖国最需要的地方去保家卫国 小娜：我想成为一名老师，为国家培养更多的人才 小田：我没什么想法，只想干一份不用努力的工作 小琳：我要当一名大科学家，只有这样的岗位才是有意义的 A. 小轩和小娜 B. 小轩和小田 C. 小娜和小琳 D. 小田和小琳 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题12分，第22小题12分，第23小题16分，共40分。 21. 2024年11月9日是第33个全国消防日。为了让广大群众全方位、多角度、零距离学习消防、了解消防、参与消防，普及消防安全知识，提高消防安全素质，以此提高学生的消防安全意识。 （1）请你为消防安全主题宣传活动设计一条宣传标语。 （2）家是我们最熟悉、最安全的地方。然而，许多潜藏的火灾隐患常常被我们忽视。火灾无情，瞬间就能造成无法挽回的损失。在家庭生活中 22. 期末考试临近之际，大家在争分夺秒紧张地复习中。为迎接省双创检查，王老师要求卫生委员王聪每天要督查班级卫生，王聪认为：考试前需要复习，卫生督查耗时耗力。 请运用所学知识，对王聪的观点进行评析。 23. 阅读材料，回答问题。 榜样的力量，前进的方向。为激励同学们向榜样学习，某校七年级（1）班开展了系列榜样学习活动。 【学模范事迹】 （情境思考改编）同学们学习了先进人物钱七虎的事迹： 钱七虎，我国现代防护工程理论的奠基人。自小立志保家卫国，将为国铸“盾”作为毕生追求，编写多部专著为中国防护工程建设奠定理论基础，参与黄河、青岛、厦门隧道建设，捐献奖金资助困难学生，为国培养人才……一生奋斗、无私奉献、为国为民是对他的真实写照。 （1）结合所学知识，谈谈钱七虎的事迹对我们树立人生目标的启发。 【访身边人物】 （实践活动改编）同学们开展了调研活动，全班组成若干调研小队，采访校园内外从事不同职业的人 职业：基层乡村医生 从业时间：15年 从业成就：15年来风雨无阻为村民义务出诊，扎根基层，推广传染病防治办法，希望用医学帮助更多的患者和家庭！ （2）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈该基层乡村医生带给我们的人生启迪。 【推荐熟知榜样】 活动进行到最后一个环节，老师邀请同学们推荐并介绍一位自己熟知的榜样人物。 （3）（开放类设问•推荐榜样人物）以下是小颖同学的推荐，请你帮助她推荐榜样人物并将推荐词补充完整。（60字以上） 榜样人物：①； 推荐词：②。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $