精品解析：四川省广安友实学校 2022-2023学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

四川省广安友实学校2022-2023学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 学校：____班级：____姓名：____考号：____ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上; 卷I（选择题） 一、选择题（每小题2分，共36分） 1. 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个生命都是独一无二的、不可替代的，都有自己的风格和特点。这表明生命是（ ） A. 不可逆的 B. 短暂的 C. 独特的 D. 永恒的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 C：题干中世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个生命都是独一无二的，这说明生命是独特的，故C正确； ABD：题干未涉及生命是不可逆的、短暂的、永恒的，故排除ABD； 故本题选C。 2. 小洁为了促进自身发展，会经常听取朋友对自己的意见和看法。小洁这一认识自我的途径是（ ） A. 自我评价 B. 他人评价 C. 集体评价 D. 社会评价 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 ACD：自我评价、集体评价和社会评价在题文中没有体现，故排除ACD； B：依据题文描述，小洁经常听取朋友对自己的意见和看法，是通过他人评价认识自己的，故B符合题意； 故本题选B。 3. 学习是指通过读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是（ ） ①学习就是指在学校里学习书本知识 ②现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会 ③学习主要表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A. ②③ B. ①②④ C. ②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ②③④：联系教材知识可知，学习主要表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；学习不仅仅局限在学校，只要带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习；学习没有终点，我们要终生学习，适应不断发展的社会，故②③④说法正确； ①：学习是指通过读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程，不仅包括在学校里学习书本知识，我们所看，所听、所尝、所触、所做都可以是学习，故①说法错误； 故本题选D。 4. 友谊之美，在于超脱物质的牵绊；友谊之乐，在于拥有共同的志趣；友谊之深，在于抵达彼此的心灵。这体现了友谊是（ ） A. 需要物质的支持 B. 一种单向的情感 C. 一种心灵的相遇 D. 一成不变的情感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 C：依据教材知识，友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。题文中语句体现了友谊是一种心灵的相遇，C符合题意； A：友谊超越物质条件，A错误； B：友谊是双向的情感，B错误； D：友谊不是一成不变的，D错误； 故本题选C。 5. 下列行为有助于我们实现生命价值的有（ ） ①经常帮助有困难的同学 ②想当明星，从发型到服装一味模仿 ③每次值日都很认真负责 ④课上认真听讲，课后及时完成作业 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的价值。 ①③④：生命的价值体现在对他人、对社会的奉献之中，实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起，题干中，帮助他人、认真值日、认真听讲并及时完成作业等都有利于实现人生价值，①③④符合题意； ②：是虚荣和盲目从众的表现，不利于实现人生价值，②错误； 故本题选B。 6. 观察漫画，下列说法正确的是（ ） ①我们要注意浏览、寻找与学习有关的信息 ②我们要学会抵制网络上的不良诱惑 ③青少年应注意“信息节食”，增强自我保护意识和能力 ④青少年应远离网络，避免受其毒害 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题旨在考查合理利用网络的知识点。结合教材知识可知：网络是把双刃剑，既有利也有弊。网络信息良莠不齐，我们在网络中要学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习有关的信息；学会辨别不良信息，不浏览不健康的信息；我们要学会合理利用网络，增强自制力，抵制网络不良诱惑，避免沉溺网络。①②③符合题意；④说法错误，网络有其有利的一面，应合理利用，远离网络不现实。故选D。 7. 生活中，几乎每个人都领教过妈妈的“唠叨”：“又玩手机了，还不快做作业”“记着多喝水多穿点衣服”“学的太晚了，赶紧睡觉吧”……妈妈的“唠叨”陪伴着我们一路成长。面对“妈妈的唠叨”，我们应该（ ） ①体味亲情，感恩父母对我们的关心和帮助 ②挑战父母权威，拒绝父母干涉自己的生活 ③不搭理妈妈，习以为常，听见权当没听见 ④主动交流沟通，掌握亲子互动沟通的技巧 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查与父母沟通。 ①④：妈妈的“唠叨”陪伴着我们一路成长，面对“妈妈的唠叨”，我们应该体味亲情，感恩父母对我们的关心和帮助，主动交流沟通，掌握亲子互动沟通的技巧，①④正确； ②：“拒绝父母干涉自己的生活”说法太绝对，②错误； ③：容易引起亲子冲突，伤害亲子感情，③错误； 故本题选B。 8. “我渴望交友，但却不知从何入手，而且我一直内向而安静，希望有新同学主动认识我。我对自己能不能交到真心朋友一直心里没底。”小强解决这一困惑的合理路径是（ ） ①真诚待人，赢得友谊②敞开心扉，主动表达③掌握方法，持续行动 A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ①→③→② D. ②→①→③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建立友谊。 B：题干中，小强正确的交友顺序是敞开心扉，主动表达；掌握方法，持续行动；真诚待人，赢得友谊，正确的顺序是②→③→①，故B符合题意； ACD：选项的顺序是不对的，故ACD不符合题意； 故本题选B。 9. “我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像一串串葡萄那么饱满，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”“杂交水稻之父”袁隆平院士曾经这样描述过自己的梦想。对此，下列认识错误的是（ ） A. 梦想即使没能实现，也能指引方向 B. 有梦想人类社会才能发展进步 C. 梦想与现实是平行线，无法相交 D. 梦想是对未来美好生活的憧憬 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识和理解。 ABD：依据教材知识，梦想是对未来美好生活的憧憬。有梦想人类社会才能发展进步；。梦想即使没能实现，也能指引方向，故ABD说法正确； C：努力是梦想与现实之间的桥梁，故C说法错误； 本题逆向选择，故本题选C。 10. 下列同学的行为中能体现学会学习的是（ ） 学生 行为 ① 小红 完全照搬学习成绩好的同学的学习方法 ② 小明 将自己的错题记录在错题本上，周末时系统复习 ③ 小哲 主动参与课堂小组讨论，发表自己的看法 ④ 小芳 每天坚持阅读半小时课外书籍，并摘抄优美词句 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习的相关知识。 ②③④：根据所学知识可知，小明将自己的错题记录在错题本上，周末时系统复习；小哲主动参与课堂小组讨论，发表自己的看法；小芳每天坚持阅读半小时课外书籍，并摘抄优美词句，这些都是科学学习的体现，②③④说法符合题意； ①：小红完全照搬学习成绩好的同学的学习方法是错误的，要找到适合自己的学习方法，不是完全照搬他人的学习方法，①说法错误； 故本题选A。 11. 如图漫画告诉我们（ ） ①挫折难以避免，是我们生命成长的一部分 ②正确认识挫折，善于发掘自己的生命力量 ③生活必须经历苦难，而快乐是可有可无的④我们要及时调整自己，积极乐观面对挫折 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强生命的韧性。 ①②④：根据漫画信息，告诉我们挫折难以避免，是我们生命成长的一部分，要正确认识挫折，及时调整自己，积极乐观面对挫折，善于发掘自己的生命力量，①②④说法符合题意； ③：“必须经历苦难”说法过于绝对，生活有苦有乐，③说法错误； 故本题选B。 12. 漫画《竞争与友谊》给我们的启示有（ ） ①竞争并不必然伤害友谊 ②竞争与友谊就如同鱼和熊掌，不可兼得 ③竞争会破坏友谊，葬送友谊 ④在竞争中要能坦然接受并欣赏朋友的成就 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查竞争与友谊的关系。 ①④：依据教材知识，漫画中竞争对手之间相互激励，相互感谢，启示我们竞争并不必然伤害友谊，在竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就，故①④说法正确； ②：竞争与友谊是相互依存的，故②说法错误； ③：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故③说法错误； 故本题选A。 13. “程门立雪”“子贡尊师”“张良拾履”等事迹表明尊师重道是中华民族的优良传统，下列赞美老师的诗句是（ ） A. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 问渠哪得清如许，为有源头活水来 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对教师职业的正确认识。 A：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春意思是沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春，A说法与题不符； B：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干，体现的是教师的奉献精神，B说法符合题意； C：问渠哪得清如许，为有源头活水来意思是要问为什么方塘的水会如此清澈？是由于有永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊！C说法与题不符； D：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情意思是即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情，是描写友情诗句，D说法与题不符； 故本题选B。 14. 朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话 ，一辈子，一生情 ，一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友，你会懂……这些歌词告诉我们，真挚的友谊（ ） A. 是成长中最宝贵的物质财富 B. 是相互关心，没有彼此界限和分寸的 C. 能提高我们的物质生活水平 D. 能让我们获得精神的满足，感悟到生命的美好 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查友谊。 D：结合所学知识可知，题文的歌词告诉我们真挚的友谊能让我们获得精神的满足，感悟到生命的美好；D符合题意； A：真挚的友谊是成长中最宝贵的精神财富，A错误； B：真挚的友谊是相互关心，有彼此的界限和分寸；B错误； C：真挚的友谊并不能提高我们的物质生活水平，C错误； 故本题选D。 15. 自新冠肺炎疫情暴发以来，中国政府不仅以强有力的举措保护本国人民生命安全，还尽己所能向国际社会提供人道主义援助，主动开展国际科研交流合作。这说明（ ） ①人类是一个休戚与共的命运共同体 ②生命是宝贵的，要珍视生命守护生命 ③珍惜自己的生命和珍爱他人的生命是矛盾的 ④敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是珍爱生命的相关知识。 ①②④：题文中中国不仅以强有力的举措保护本国人民生命安全，还尽己所能向国际社会提供人道主义援助，这体现了我国认识到人类是一个休戚与共的命运共同体，积极构建人类命运共同体，是认识到生命是宝贵的，要珍视生命守护生命，是敬畏生命的表现，敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，故①②④说法正确； ③：珍惜自己的生命和珍爱他人的生命并不矛盾，故③说法错误； 故本题选C。 16. 如下图是艾宾浩斯遗忘曲线，它对我们学习最大的启发是（ ） A. 上课要认真听讲 B. 学习要科学计划 C. 课后要及时复习 D. 要学会自主学习 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ABCD：依据图片中艾宾浩斯遗忘曲线的数据，可以看出随着时间的推移，我们对所学的知识遗忘的越来越多，所以对我们学习最大的启示是课后要及时复习，故ABD不符合题意；C说法正确； 故本题选C。 17. 近年来随着寻根热的兴起与家族文化观念的重新复兴，收藏旧家谱，修纂新家谱又蔚然成风，这是非常可喜的社会现象。正如修谱人所云：“谱之修也，前业有益于宗祖，后更有益于子孙，所系询亟重也。”“收藏旧家谱，修篆新家谱”从侧面反映了（ ） ①我们可以改变生命发展的自然规律 ②生命可以永恒，我们的生命只是身体的生命 ③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ④在生命的接续中，我们的精神文明也不断积累和丰富 A ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命有接续。 ③④：分析可知，“收藏旧家谱，修篆新家谱”从侧面反映了一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，在生命的接续中，我们的精神文明也不断积累和丰富，故③④正确； ①：我们不可以改变生命发展的自然规律，故①错误； ②：生命有时尽，我们的生命不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命，故②错误； 故本题选B。 18. 国际志愿者日，在遍布扬城街头的文明驿站，环卫工人来此倒杯热水、加热饭菜；在城乡新时代文明实践所，各种志愿服务活动为群众幸福生活“加码”……一抹抹“志愿红”，增添城市的温暖底色,活出了生命的精彩。这启示我们（ ） ①拒绝贫乏，充盈生命 ②拒绝冷漠，关切他人 ③拒绝平庸，只求伟大 ④拒绝机遇，选择奋斗 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查活出生命的精彩。 ①②：材料中，一抹抹“志愿红”，增添城市的温暖底色,活出了生命的精彩。这启示我们要拒绝贫乏，充盈生命；要拒绝冷漠，关切他人，故①②说法正确； ③：平凡的生命也能实现人生价值，③说法错误； ④：我们应该抓住机遇，④说法错误； 故本题选A。 卷II（非选择题） 二、材料分析题（共3大题，14分） 19. 小林：我和丹丹都去竞选班干部，丹丹选上而我落选了。我开始疏远丹丹，觉得正是她的参选导致我落选了。丹丹没有在同学面前指责我，而是用写信的方式告诉我她的感受，在信的末尾，她还表示会忘记不开心的事情，希望今后我们两人仍然是好朋友。我看到信后知道自己错了，主动向丹丹道歉，现在我们和好如初。 材料中小林和丹丹的故事告诉我们应该如何呵护友谊? 【答案】①呵护友谊，需要用心关怀对方。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 ④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 【解析】 【分析】考点考查：呵护友谊的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用呵护友谊的方法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：丹丹用写信的方式沟通感受，并表示会忘记不开心，希望继续做朋友 → 可联系用心关怀对方；学会正确对待交友中受到的伤害作答。 关键词②：丹丹没有当众指责小林，而是选择写信沟通 → 可联系学会尊重对方作答。 关键词③：小林看到信后认识到错误并主动道歉，两人和好如初 → 可联系学会正确处理冲突作答。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 习近平总书记寄语全国各族少年儿童，从小学习做人、从小学习立志，从小学习创造，强调让更多少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。 请你结合课本知识和材料，谈一谈，我们应该如何实现梦想？ 【答案】①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间桥梁。 ②努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ③努力,需要坚持。 ④努力还需要掌握正确的、科学的方法。 【解析】 【分析】考点考查：实现梦想的途径； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用实现梦想的途径的有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦→可联系努力，是梦想与现实之间的桥梁+有梦想要付诸行动+努力要立志，要坚持，要有掌握正确的、科学的方法； 第三步：整合信息，组织答案。 21. 在祖国西部边陲的喀喇昆仑高原，卫国戍边官兵陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉在一场外军蓄意制造的冲突中不幸牺牲。其中年仅18岁的陈祥榕曾写下“清澈的爱，只为中国”的战斗口号。九年级三班同学围绕“怎样的一生是值得的”展开话题讨论，请你参与并回答问题。 结合上述讨论并运用所学知识辨析：只为自己而活的一生才是值得的。 【答案】判断：这个观点是错误的。 理由：能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。只为自己而活的一生是狭隘的，我们在帮助他人和奉献社会的过程中能够感受到生命的意义和价值。所以“只为自己而活的一生才是值得的"观点错误。 【解析】 【分析】考点考查：实现人生价值。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：只为自己而活的一生才是值得的。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误 论据：怎样的一生是值得的能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的;当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的;+只为自己而活的一生是狭隘的，我们在帮助他人和奉献社会的过程中能够感受到生命的意义和价值。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省广安友实学校2022-2023学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 学校：____班级：____姓名：____考号：____ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上; 卷I（选择题） 一、选择题（每小题2分，共36分） 1. 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个生命都是独一无二的、不可替代的，都有自己的风格和特点。这表明生命是（ ） A. 不可逆的 B. 短暂的 C. 独特的 D. 永恒的 2. 小洁为了促进自身发展，会经常听取朋友对自己的意见和看法。小洁这一认识自我的途径是（ ） A. 自我评价 B. 他人评价 C. 集体评价 D. 社会评价 3. 学习是指通过读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是（ ） ①学习就是指在学校里学习书本知识 ②现在是终生学习社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会 ③学习主要表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A ②③ B. ①②④ C. ②④ D. ②③④ 4. 友谊之美，在于超脱物质的牵绊；友谊之乐，在于拥有共同的志趣；友谊之深，在于抵达彼此的心灵。这体现了友谊是（ ） A. 需要物质的支持 B. 一种单向的情感 C. 一种心灵的相遇 D. 一成不变的情感 5. 下列行为有助于我们实现生命价值的有（ ） ①经常帮助有困难的同学 ②想当明星，从发型到服装一味模仿 ③每次值日都很认真负责 ④课上认真听讲，课后及时完成作业 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 观察漫画，下列说法正确是（ ） ①我们要注意浏览、寻找与学习有关的信息 ②我们要学会抵制网络上的不良诱惑 ③青少年应注意“信息节食”，增强自我保护意识和能力 ④青少年应远离网络，避免受其毒害 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③ 7. 生活中，几乎每个人都领教过妈妈的“唠叨”：“又玩手机了，还不快做作业”“记着多喝水多穿点衣服”“学的太晚了，赶紧睡觉吧”……妈妈的“唠叨”陪伴着我们一路成长。面对“妈妈的唠叨”，我们应该（ ） ①体味亲情，感恩父母对我们的关心和帮助 ②挑战父母权威，拒绝父母干涉自己的生活 ③不搭理妈妈，习以为常，听见权当没听见 ④主动交流沟通，掌握亲子互动沟通的技巧 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. “我渴望交友，但却不知从何入手，而且我一直内向而安静，希望有新同学主动认识我。我对自己能不能交到真心朋友一直心里没底。”小强解决这一困惑的合理路径是（ ） ①真诚待人，赢得友谊②敞开心扉，主动表达③掌握方法，持续行动 A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ①→③→② D. ②→①→③ 9. “我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像一串串葡萄那么饱满，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”“杂交水稻之父”袁隆平院士曾经这样描述过自己的梦想。对此，下列认识错误的是（ ） A. 梦想即使没能实现，也能指引方向 B. 有梦想人类社会才能发展进步 C. 梦想与现实是平行线，无法相交 D. 梦想是对未来美好生活的憧憬 10. 下列同学的行为中能体现学会学习的是（ ） 学生 行为 ① 小红 完全照搬学习成绩好的同学的学习方法 ② 小明 将自己的错题记录在错题本上，周末时系统复习 ③ 小哲 主动参与课堂小组讨论，发表自己的看法 ④ 小芳 每天坚持阅读半小时课外书籍，并摘抄优美词句 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 11. 如图漫画告诉我们（ ） ①挫折难以避免，是我们生命成长的一部分 ②正确认识挫折，善于发掘自己的生命力量 ③生活必须经历苦难，而快乐是可有可无的④我们要及时调整自己，积极乐观面对挫折 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12. 漫画《竞争与友谊》给我们的启示有（ ） ①竞争并不必然伤害友谊 ②竞争与友谊就如同鱼和熊掌，不可兼得 ③竞争会破坏友谊，葬送友谊 ④在竞争中要能坦然接受并欣赏朋友的成就 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②④ 13. “程门立雪”“子贡尊师”“张良拾履”等事迹表明尊师重道是中华民族的优良传统，下列赞美老师的诗句是（ ） A. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 问渠哪得清如许，为有源头活水来 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 14. 朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话 ，一辈子，一生情 ，一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友，你会懂……这些歌词告诉我们，真挚的友谊（ ） A. 是成长中最宝贵的物质财富 B. 是相互关心，没有彼此的界限和分寸的 C. 能提高我们物质生活水平 D. 能让我们获得精神的满足，感悟到生命的美好 15. 自新冠肺炎疫情暴发以来，中国政府不仅以强有力的举措保护本国人民生命安全，还尽己所能向国际社会提供人道主义援助，主动开展国际科研交流合作。这说明（ ） ①人类是一个休戚与共的命运共同体 ②生命是宝贵的，要珍视生命守护生命 ③珍惜自己的生命和珍爱他人的生命是矛盾的 ④敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 16. 如下图是艾宾浩斯遗忘曲线，它对我们学习最大的启发是（ ） A. 上课要认真听讲 B. 学习要科学计划 C. 课后要及时复习 D. 要学会自主学习 17. 近年来随着寻根热的兴起与家族文化观念的重新复兴，收藏旧家谱，修纂新家谱又蔚然成风，这是非常可喜的社会现象。正如修谱人所云：“谱之修也，前业有益于宗祖，后更有益于子孙，所系询亟重也。”“收藏旧家谱，修篆新家谱”从侧面反映了（ ） ①我们可以改变生命发展的自然规律 ②生命可以永恒，我们的生命只是身体的生命 ③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ④在生命的接续中，我们的精神文明也不断积累和丰富 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 18. 国际志愿者日，在遍布扬城街头的文明驿站，环卫工人来此倒杯热水、加热饭菜；在城乡新时代文明实践所，各种志愿服务活动为群众幸福生活“加码”……一抹抹“志愿红”，增添城市的温暖底色,活出了生命的精彩。这启示我们（ ） ①拒绝贫乏，充盈生命 ②拒绝冷漠，关切他人 ③拒绝平庸，只求伟大 ④拒绝机遇，选择奋斗 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 卷II（非选择题） 二、材料分析题（共3大题，14分） 19. 小林：我和丹丹都去竞选班干部，丹丹选上而我落选了。我开始疏远丹丹，觉得正是她的参选导致我落选了。丹丹没有在同学面前指责我，而是用写信的方式告诉我她的感受，在信的末尾，她还表示会忘记不开心的事情，希望今后我们两人仍然是好朋友。我看到信后知道自己错了，主动向丹丹道歉，现在我们和好如初。 材料中小林和丹丹的故事告诉我们应该如何呵护友谊? 20. 习近平总书记寄语全国各族少年儿童，从小学习做人、从小学习立志，从小学习创造，强调让更多少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。 请你结合课本知识和材料，谈一谈，我们应该如何实现梦想？ 21. 在祖国西部边陲的喀喇昆仑高原，卫国戍边官兵陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉在一场外军蓄意制造的冲突中不幸牺牲。其中年仅18岁的陈祥榕曾写下“清澈的爱，只为中国”的战斗口号。九年级三班同学围绕“怎样的一生是值得的”展开话题讨论，请你参与并回答问题。 结合上述讨论并运用所学知识辨析：只为自己而活的一生才是值得的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $