第一单元 走进社会生活 期末复习检测-部编版道德与法治八年级上册（含答案）

部编版道德与法治八年级上册 第一单元 走进社会生活 练习题 1． 单项选题（每小题3分，共60分） 1．对个人成长与社会变化之间的关系，理解正确的是（　　） ①社会的发展和变化影响个人的人生态度　　②社会的变化和发展影响和改变个人的生活 ③个人的成长和行动可以促进社会的进步　　④个人成长足迹和社会发展的轨迹存在交会 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 2．在家里，“我”是爸妈的乖女儿；在学校“我”是老师的好学生；在社区“我”是叔叔阿姨心目中的小邻居……材料中“我”的身份确定依据分别是（　　） A．地缘关系、业缘关系、血缘关系 B．血缘关系、地缘关系、业缘关系 C．地缘关系、血缘关系、业缘关系 D．血缘关系、业缘关系、地缘关系 3．一滴水的寿命是短暂的，但当它汇入大海，与浩瀚的大海融为一体时，就获得了新的生命。大海不干涸，一滴水就永远存在于大海之中。这个比喻说明（　　） ①人总是生活于社会群体之中 ②个人离开社会，照样可以生活 ③社会是个人成长的舞台 ④个人是社会的一分子，个人与社会是密不可分的 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 4．下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（　　） ①落红不是无情物，化作春泥更护花（龚自珍） ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（鲁迅） ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐） ④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声（郑板桥） A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．当前，中山市已开展“创建全国文明城市”的活动。中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会。这就要求我们做到（　　） ①关注社会，了解社会 ②关注社会发展变化，积极投身于社会实践 ③热心帮助他人 ④想他人之所想，急他人之所急 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 6．养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融人社会。下列行为不属于亲社会行为的是（　　） A．学校给初二（1）班5个“三好学生”名额，班里推荐时，同学们都相互谦让 B．李洋同学把刚买来的数学辅导书给同学们传阅 C．同学们知道刘梅同学因家境贫穷而面临辍学时，都踊跃捐款帮助