内容正文:
2020-2021学年度人教版初中物理随堂达标真题训练
——2.1声音的产生与传播
【知识点提炼】
1.一切发声的物体都在 。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止 ,
也停止。振动的物体叫 。
2.声音的传播需要 , 不能传声。在空气中,声音以看不见的 来传播,声波到达人耳,引起 振动,人就听到声音。 、 、 都能发声。
3、声音在介质中的传播速度简称 。一般情况下,v固 v液 v气 声音在15℃空气中的传播速度是 m/s合 km/h,在真空中的传播速度为 m/s。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被 回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为 m。利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体 。
【真题演练】
1.(2020潍坊,2)为庆祝中华人民共和国成立70周年,在北京隆重举行了“新时代军乐之声音乐会”,首次采用百名高音礼号和百名军鼓共同演奏号角音乐,乐音回荡夜空,宏伟庄重。下列关于礼号和军鼓产生的乐音说法正确的是( )
A. 礼号发音不需要振动
B. 军鼓的声音属于超声波
C. 两者音色相同
D. 两者传播速度相同
2.(2020鄂州,1)如图所示的四幅图中,不能产生声音的是( )
A. 拨动张紧的橡皮筋
B. 关闭的立体声收音机
C. 敲击水瓶琴
D. 真空罩中响铃的闹钟
3.(2020河北,16)下列关于声的说法正确的是( )
A.声波在真空中的传播速度约为340m/s
B.医生通过听诊器给病人诊病时,只利用了声传递能量
C.人们通过乐器发声时的响度和音调,来区别不同乐器的发声
D.拨动绷紧的橡皮筋,橡皮筋嗡嗡作响,说明声音是由物体的振动产生的
4.(2020山西,12)小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中,超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗,洗碗机发出的超声波( )
A.是由物体振动产生的
B.只能在水中传