内容正文:
第14讲 三角形及其性质
建议用时:40分钟 总分:69分 得分 分
基础篇
一、选择题(本大题共7个小题,每小题3分,共21分)
1.(2020·宿迁)在△ABC中,AB=1,BC=,下列选项中,可以作为AC长度的是( A )
A.2
B.4
C.5
D.6
2.如图,直线a∥b,一块等腰直角三角板的直角顶点B落在直线a上,顶点C落在直线b上,BC与直线b的夹角为25°,则∠1=( C )
A.135°
B.125°
C.115°
D.105°
3.(2020·禅城区二模)如图,含45°角的三角板的直角顶点A在直线a上,顶点C在直线b上.若a∥b,∠1=58°,则∠2的度数为( C )
A.85°
B.110°
C.103°
D.118°
4.(2020·鹤壁一模)将一个含30°角的直角三角板ABC与一个直尺如图放置,∠ACB=90°,点A在直尺边MN上,点B在直尺边PQ上,BC交MN于点D.若∠ABP=15°,AC=8,则AD的长为( C )
A.
B.8
C.8
D.8
5.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN等于( B )
A.1.5
B.2.4
C.2.5
D.3.5
6.(2020·新疆)如图,在△ABC中,∠A=90°,D是AB的中点,过点D作BC的平行线交AC于点E,作BC的垂线交BC于点F.若AB=CE,且△DFE的面积为1,则BC的长为( A )
A.2
B.5
C.4
D.10
7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CE平分∠ACB交AB于点E.EF⊥BC于点F.若EF=4,则线段AE的长为( B )
A.2
B.
C.2+2
D.3
二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
8.(2020·恩施州)如图,直线l1∥l2,点A在直线l1上,点B在直线l2上,AB=BC,∠C=30°,∠1=80°,则∠2= 40° .
9.将一副三角板如图放置,∠ABE=30°,∠DAC=45°.当∠EBC的度数为 15 °时,DA∥BC.
10.(2020·泰州)如图,将分别含有30°,45°角的一副三角板重叠,使直角顶点重合.若两直角重叠形成的角为65°,则图中角α的度数为 140° .
11.(2020·天台一模)如图,在△ABC中,BA=BC,BD平分∠ABC,则∠2-∠1= 90° .
12.(2020·徐州)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D,E,F分别为AB,BC,CA的中点.若BF=5,则DE= 5 .
13.如图,在四边形ABCD中,∠BCD=90°,∠ABD=∠DBC,AB=3,DC=4,则△ABD的面积为 6 .
14.(2020·鼓楼区二模)把一副三角板如图摆放,其中∠C=∠E=90°,∠A=45°,∠F=30°,则∠1+∠2= 225 °.
15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和点B为圆心,以相同的长(大于 .AB)为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交BC于点E.若AC=3,AB=5,则DE等于
拔高篇
一、选择题(本大题共3个小题,每小题3分,共9分)
1.已知△ABC的两条中线的长分别为5,10.若第三条中线的长也是整数,则第三条中线长的最大值为( C )
A.7
B.8
C.14
D.15
2.如图,BD是∠ABC的平分线,AE⊥BD,垂足为F.若∠ABC=35°,∠C=50°,则∠CDE的度数为( C )
A.35°
B.40°
C.45°
D.50°
3.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AE⊥BC于点E,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点F.若BD=6,则CE的长为( D )
A.2
B.2
C.3
D.3
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
4.(2020·石屏一模)如图,BD,CE是△ABC的角平分线,它们相交于点O.若∠A=64°,则∠BOC= 122° .
5.(2020·温州一模)如图,在Rt△ABC中,AD,BE分别是△ABC的中线和角平分线,AD⊥BE,AD=8,则AC的长为 8 .
6.如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足E在CD的延长线上,F为AB的中点,则EF的长等于 -1 .
7.(2020·鹿邑二模)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=3,DE为△ABC的中位线,点P为BC边上一动点,将△BPD沿着DP对折得到对应△FPD,使点F落在直线DE的下方,连接EF.若△FDE为直角三角形,则BP的长度为 1或 .
8.如图,△A