川教版(2018)八年级上册信息技术 8.工作表中的计算

2020-12-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 516 KB
发布时间 2020-12-21
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26210275.html
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来源 学科网

内容正文:

双击桌面快捷方式图标 双击已建立的电子表格文件图标 单击“开始”→“所有程序”→“Microsoft office”→“Micosoft office Excel 2003” Excel窗口的组成 标题栏 菜单栏 常用工具栏 格式工具栏 名称框 单元格 单元格名称: 列字母+行号 工作表名称 编辑栏 活动单元格 第八课:工作表中的计算 一、求和 二、求平均值 三、填充 一、求和 1、求和,就是把某几个或某一批单元格的数相加,填入指定的单元格。 2、公式法求和的操作方法: (1)选定存放结果的单元格。 (2)输入公式(在单元格或编辑栏中输入): “=单元格地址+单元格地址+……” (3)确定(回车)。 阅读思考:1、什么是“求和”? 2、用公式法“求和”的操作方法是什么? 实践练习一: 运用公式法完成:作业一中的任务。 二:求平均值 (平均函数AVERAGE) 操作方法: 1、选定存入结果的单元格。 2、选择插入函数:AVERAGE 3、在函数参数对话框中设定计算区域。 4、“确定” 操作方法: 1、选定存入结果的单元格。 2、选择插入函数:SUM 3、在函数参数对话框中设定计算区域。 4、“确定” 小组探索活动:函数法求和 求和函数(SUM) 三、填充 1、对于有一定计算规律的数据操作,可使用填充。 2、填充柄 :位于选定区域右下角的小黑方块就中填充柄。 3、填充柄的特性:将原单元格中的内容复制到它所经过的单元格。(如果原单元格中是数字或符号,它所经过的单元格就复制为相同的数字或符号;如果原单元格中是计算公式,它所经过的单元格也就复制了相应的公式.) 4、“填充柄”的使用方法:选定要复制内容的原单元格,拖动当前单元格黑框右下角的填充柄(鼠标变成 “+”形状) ,经过所想要复制的单元格。  思考: 1、什么情况下可以使用填充? 2、什么是填充柄? 3、填充柄的特性? 4、填充柄的使用方法? 实践练习二: 用函数法完成:作业二中的任务(只算任务中的第一个内容,其余用填充方法完成) 课堂小结 1、两种计算:求和、求平均值 2、两种方法:公式法、函数法。 求和函数:SUM 平均函数:AVE

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