5.3《登高》课件30张 2022-2023学年人教版高中语文必修三

课题：杜甫《登高》 难点名称：《登高》情景交融的艺术特点 高中语文人教版必修三第二单元第五课《登高》 1、导入 2、重点讲解 3、随堂练习 4、难点突破 5、小结 目录 《登高》 ——杜甫 登 高 杜 甫 醉里眉攒万国愁 杜甫 结论：忧国忧民的形象 登高 杜甫 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋长作客， 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。 《登高》 知人论世 梳通诗意 体会意境 品味语言 探究手法 杜甫 诗歌鉴赏五步法 　　杜甫：颇有政治抱负，可寓居长安将近十年，未能有所施展。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄以深切同情。善于选择具有普遍意义的社会题材，反映出当时政治的腐败，在一定程度上表达了人民的愿望。作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，故被称为“诗史”。其诗风格以沉郁顿挫为主，是现实主义的高峰。 一、知人论世 背景介绍 　杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，此时“安史之乱”已结束4年，但军阀乘机争夺地盘，国家仍一片混乱。 　　他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。 　　为排遣心头的郁闷，杜甫抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。 杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期： 1、读书壮游时期（712-745）： 《望岳》 2、困守长安时期（746-755）： 《丽人行》、《兵车行》、《出塞》、《赴奉先咏怀》 （忧国忧民） （涉世不深） 3、陷贼与为官时期（756-759）： 《月夜》、《春望》、《羌村三首》、 “三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》） （现实主义创作达到高峰） 4、漂泊西南时期（759-770）： 《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》、《江村》、《登岳阳楼》 （思想更深邃、诗风更沉郁） （一）诵读诗歌 风急\天高\猿\啸哀，渚清\沙白\鸟\飞回。 无边\落木\萧萧\下，不尽\长江\滚滚\来。 万里\悲秋\长\作客，百年\多病\独\登台。 艰难\苦恨\繁霜\鬓，潦倒\新停\浊酒\杯。 二、梳通诗意 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋长作客， 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。 秋风劲急，蓝天高远，猿啸悲哀。小洲水清沙白，鸟儿飞舞盘旋。 无边无际的落叶萧萧飘坠，没有尽头的长江奔腾而来 漂泊万里客居异乡更添悲秋情绪，一生百病缠身而今又独自登临高台。 备尝艰难之苦，国难家愁，使自己白发日多。穷困潦倒，病体日衰才停了消愁的酒杯。 登高 —杜甫 首联分析 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 使人感到非常冷。既有身体的，又有心灵的。更主要是心的。 显得天底下的人很渺小，很孤单。 使人听到它的叫声非常悲凉。 这不是一只快乐的鸟，是一只孤独痛苦的鸟。 三、揣摩意象，体会意境 既雄浑高远，又肃杀凄凉 与高悬之天空相呼应，凸显眼前广阔雄浑之景 飞鸟 —— 在空中盘旋，说明它无处停息，比喻孤独无依。 颔联分析 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话，那么，“不尽长江”有什么意思呢？ 　　明确：“不尽长江”指时间的无穷，是历史长河永不停息。把颔联上下两句相对比，相互衬托，人的生命越短暂，历史和时间越显得悠久。（注：当然，面对滚滚不尽的历史长河，作为一个现实主义诗人，虽有无奈，他仍感到豁达、坦荡、胸襟开阔，有一种宏大的气势） 落木——杜甫看到落叶飘零，肯定想到自己像树一样，已是晚年，已经走到了生命的晚秋。 长江——一泻千里，比喻时间的流逝。 颈联分析 万里悲秋常作客， 百年多病独登台。 作客：漂泊他乡，流浪他乡。 登台：九九重阳节的一种习俗，为祈求长寿，全家人一起去。 颈联：后世评家说“万里悲秋常作客，百年多病独登台”句是诗人用“一生辛酸化出” 的 触景生情 一悲：万里，地之远也 二悲：秋，时之惨也 三悲：作客，羁旅也 四悲：常作客，久旅也 五悲：百年，暮齿也 六悲：多病，衰集也 七悲：台，高迥处也 八悲：独登台，无亲朋也 语言精炼高度浓缩 尾联分析 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。 ——是国难，是连年的战乱。由于艰难痛苦和仇恨，使我两鬓斑白了。 （1）造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？ （2）苦