学易金卷：2020-2021学年九年级语文上学期期末测试卷02卷（江苏南通）

2020-2021学年上学期期末测试卷02卷 九年级语文 一（25分） (本题10分)2020年春节前夕，新型冠状病毒肺炎的病魔席卷全国。危难关头，“白衣天使”用平凡之躯筑起防控疫情的牢固防线，用生命谱写了一曲曲感人肺腑的英雄颂歌。 学校以“致敬那些疫情防控中的英雄”为主题，在线上开展系列教育活动，请你完成下列任务。 1．(2分)下面是一位同学在活动中的发言稿。阅读这段文字，完成后面小题。 新型冠状病毒肺炎从武汉蔓延开来，且来势汹汹，担忧和害怕是人之常情。医护人员是普通人，也有对死亡的恐惧，同样害怕被感染。隔离面罩的后面，是一张张生动的脸①防护服包裹着的，又岂不是一个个血肉之躯。“心中怕不怕，肯定是怕的，但是这个工作岗位就是自己的使命，自己的职责，必须要坚守，我们如果不冲上去，谁上去呢?”惟其艰难，方显勇毅。害怕的本能越是强烈，越是凸显出一线医护工作者的专业精神和责任担当。 扶危渡厄，医者担当;甘于奉献，大医精诚。为打赢这场疫情防控战，上海第一批重症和呼吸科医生已出征武汉;四川派出135人组建第一批援助湖北医疗队;南方医院千名医护人员请战抗击新型肺炎;北京广安门医院和北京中医医院中医专家已在武汉开始救治工作……危急时刻，这些白衣战士逆风前行的无畏、前赴后继的身影，让我们热泪盈眶。冲锋在前，筑牢了最关键的第一道防线，提高了全国人民的抗疫信心，因为夺取疫情防控战的胜利做出了巨大贡献。 “天地英雄气，千秋尚凛然② 哪一个时代，英雄的事迹和精神都是 社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄” ，光荣永远 ，英雄永不独行。 （1）这段文字中加点字的注音，全都正确的一项是（_______） A．冠状病毒guān 血肉xuè 盈眶yínɡ B．冠状病毒guàn 血肉xiě 盈眶yīnɡ C．冠状病毒guān 血肉xiě 盈眶yīnɡ D．冠状病毒guàn 血肉xuè 盈眶yínɡ （2）根据语境，在①②处填入标点，恰当的一项是（_______） A．① 。 ② 。” B．① ； ② 。” C．① ； ② ”。 D．① 。 ② ”。 （3）文段中画线句子有三处语病，请你结合语境，挑出其中一处，并加以修改。 错误_________；修改___________ （4）依次填入文末横线处的词语最恰当的一项是（_______） A．尽管 勉励 蔚为大观 传递 B．无论 激励 蔚然成风 传承 C．尽管 激励 蔚为大观 传承 D．无论 勉励 蔚然成风 传递 2．(2分)为进行爱国主义教育，老师组织全班在线观看电影《英雄儿女》，大家对片中的歌词的修辞手法展开了讨论，有下面四种观点，其中理解不正确的一项是（ ） 英雄赞歌 ①烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听。 ②晴天响雷敲金鼓，大海扬波作和声。 ③人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平。 ④为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了它。 ⑤为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花！ ——电影《英雄儿女》歌词 A．①②句把“青山”和“大海”赋予人的思想感情，青山肃穆，大海呐喊，突出英雄事迹可歌可泣，感人至深。 B．③句把凶残的敌人比作“虎豹”，歌颂人民战士为保卫和平置生死于度外，压倒一切敌人的大无畏英雄气概。 C．④句运用设问的手法，写英雄的鲜血为战旗增色，突出了英雄流血牺牲的崇高价值。 D．④⑤句运用反复手法，一唱三叹，使英雄形象更加高大，增加了歌词的感染力。 3．(2分)下面是线上“英雄儿女·情系家国”演讲词中的一段话。阅读文字，完成后面小题。 顾炎武说“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。” 。从鲁迅“怒将匕首投豺虎，甘为人民作马牛”的责任担当，到赵一曼“未惜头颅新故国, 甘将热血沃中华”的从容就义，到焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的为民深情，再到林俊德“大漠铸核盾，生命写忠诚”的赤诚忠心，家国情怀深植在中华儿女心中，是我们伟大的民族精神。 （1）结合演讲词，在横线处填入语句，最恰当的一项是（_______） A．意思是说，中华儿女对于自己国家的热爱，是近乎本能的。国家的命运与每个人都是息息相关的。 B．国家的命运与每个人都是息息相关的。意思是说，中华儿女对于自己国家的热爱，是近乎本能的。 C．意思是说，国家的命运与每个人都是息息相关的。中华儿女对于自己国家的热爱，是近乎本能的 （2）这段文字让你想起南宋末爱国主义诗人_____的作品《过零丁洋》。 4．(2分)下面是一位同学收集的书法图片，对这四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（ ） A．图1的字体属于楷书，结构方整，行云流水，笔画连绵。 B．图2的字体属于行书，行云流水，笔势贯通，抑扬顿挫。 C．